Папа меня любил. Он неподдельно восхищался мной. Он считал меня красивой. Ему очень нравилась моя фигура, ноги. Однажды, когда мы с Сашкой приехали к ним с мамой в санаторий под Новый год, там была дискотека, и папа увидел, как я танцую, я увидела его совершеннейший восторг и гордость. Он мной восхищался и гордился, что у него такая дочь. Он ( Read more... )

Заходим с Мишкой в автобус, народу много. Самокат я у него взяла и сумки у меня на всех пальцах и в зубах, а надо проездной ещё достать. Чтоб не задерживать других и не закрывать проход к этому устройству с палками унизительному, говорю Мишке, что сейчас достану проездной, а он, мол, пусть проходит побычстрее, чтоб проход не загораживать, и встаёт ( Read more... )

Каникулы  ( Read more )

Я очень давно писала пост про средства и цели. Как постепенно ребёнок расширяет пространство своего вокруг себя, сначала осваивая эти непонятные штуки, которые постоянно мельтешат перед глазами (руки и ноги), из предмета изучения они превращаются в инструмент освоения окружающего вещного мира. Теперь они - средство, а предметы вокруг - цель. Причём ( Read more... )

Получилось многословно и сбивчиво, но я попыталась запихнуть сюда все выводы.
 ( Read more )

Мне важно это записать, хоть и изнутри, наверное, это не так хорошо видно, но потом, когда мы пройдём этот этап, я смогу оценить, насколько верно или неверно я смотрела на вещи ( Read more... )

Мне понравилось отслеживать в себе векторы поведения. Продуктивно. ( Read more )

( Read more )

Вот так бывает со мной. Страсть хватает и таскает: то в небо подкидывает, то о землю бросает и возит по земле. Вскидывает, как акробатка ленточку на палочке, крутит, и я как рыба на леске, на крючке с оттопыренной губой и окровавленной десной за ней бегу, чтобы мне губу не порвало, а то и челюсть не проткнуло. Страшно. Боли страшно, и иду как на ( Read more... )

( Read more )