Староверы Ульяновы. Заговор купцов Татьяна Алексеевна Щербакова 16.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
17
Почему именно юридическое образование любили получать больше всего раскольники? Потому что к концу девятнадцатого века их общины начали нести убытки из-за кризиса в промышленности. Государство любило грабить раскольников, отбирая у них капиталы и собственность. Им пришлось срочно повышать образование, осваивать рыночные правила и государственные законы. Поэтому дети староверов пошли в гимназии и университеты осваивать юридическую и экономическую науку. Денег на это общины не жалели, поэтому у таких студентов все складывалось отлично, как, к примеру, у Ильи Николаевича Ульянова и у его сына Владимира, который, даже будучи исключен из Казанского университета, сумел получить диплом. Советский миф о необыкновенных способностях юноши и его целеустремленности можно и не отвергать. Но без больших денег эти его качества, будь он бедным, ничего бы не стоили.
Юристы староверам понадобились в конце века. А еще раньше - учителя для народных школ. Богатства, которые раскольники заработали с помощью иностранного капитала, давшего немыслимый оборот их совместным предприятиям начиная с тридцатых годов девятнадцатого века, должны были воплотиться в изменение государственного устройства в угоду Европе. Романовы еще с Петра долго-долго думали, как преобразовать и переобучить Россию на европейский лад. А тут на помощь ей пришла сама Европа в лице староверов. Им понадобились толковые учителя, которые могли бы обучить крестьян мыслить - ведь только мыслящему человеку можно объяснить какие-то идеи, дать устремления, организацию. Об этом мечтала Екатерина, но ее испугал Емельян Пугачев. Это попытался внедрить в жизнь под влиянием либералов ее внук император Александр Первый. А чтобы консервативные дворяне его за это не наказали, как отца, Павла Первого, он отбыл в Европу на Венский конгресс и поручил все дело своему наместнику графу Аракчееву. И тот строго контролировал процесс образовательной реформы в России.
К началу XIX века общеобразовательная школа была представлена 2-х и 4-х классными народными училищами, находящимися в городах. Общеобразовательные гимназии были в Москве, Петербурге и Казани. Действовали специализированные учебные заведения: солдатские школы, кадетские и шляхетские корпуса, различного типа духовные училища. Московский университет был высшим учебным заведением. При Александре Первом
в 1803 году было издано новое положение об устройстве учебных заведений, которое предусматривало новые принципы в системе образования: бессословность учебных заведений, бесплатность обучения на низших его ступенях, преемственность учебных программ. В структуру учебных заведений входили: одноклассное приходское училище, 3-х классное уездное училище, 7-летняя гимназия в губернском городе, университет. Всей системой образования ведало Главное управление училищ. Появилось 6 университетов: в 1802 году Дерптский, в 1803 году Виленский, в 1804 году Харьковский и Казанский; а открытый в 1804 -м Петербургский Педагогический институт был преобразован в 1819 году в университет. В 1832 г-м Виленский университет был закрыт, а в 1834-м был основан Киевский. Территорию России поделили на шесть учебных округов, которые возглавляли попечители. Над попечителями стояли ученые советы при университетах.
В 1804 г. вышел Университетский устав, предоставлявший университетам значительную автономию: выборность ректора и профессуры, собственный суд, невмешательство высшей администрации в дела университетов, право университетов назначать учителей в гимназии и училища своего округа. Тогда же вышел первый цензурный устав. При университетах из профессоров и магистров были созданы цензурные комитеты, подчинявшиеся Министерству народного просвещения.
При Николае Первом образование приняло замкнутый сословный характер: приходские школы для крестьян, уездные училища для детей купцов, ремесленников и других городских обывателей, гимназии для детей дворян и чиновников. В 1827 году был издан указ и специальный циркуляр, запрещавший принимать крепостных в гимназии и университеты. Основу народного просвещения с составлял принцип сословности и бюрократической централизации. В 1828 году школьный устав, по которому начальное и среднее образование делилось на 3-и категории: для детей низших сословий - одноклассные приходские училища (изучались 4-е правила арифметики, чтение, письмо и «закон Божий»). Для средних сословий, то есть, мещан и купцов - трехклассные училища (геометрия, география, история). Для детей дворян и чиновников - семиклассные гимназии (там готовили к поступлению в университет).
Илья Николаевич начал преподавать в очередную, похожую на принятую во время царствования Александра Первого, реформу образования при Александре Втором. Поэтому, несмотря на репрессии против революционеров, учителя-народники успешно распространяли свою подрывную деятельность в самых глухих уголках России. И дело успешнее шло там, где было больше общин староверов. В таком месте родился будущий соперник Сталина в ЦК КПСС - Сергей Миронович Киров. Настоящая его фамилия Костриков. Но он не мог носить ее при коммунистах, которые также, как и он, старательно прятали свое происхождение из раскольников. Он родился в городе Уржум Вятской губернии. В Уржуме была очень сильная община староверов поморского согласия. К которой, кстати, принадлежал Михаил Ломоносов. И если посмотреть, как шло развитие мальчика-сироты Сережи Кострикова, можно понять, как сумел «дойти пешком» до Москвы юноша-поморский старовер из Холмогор и сделать одну из величайших в мире карьер.
Костриков родился в год смерти Ильи Николаевича Ульянова, но во время, в которое уже развилось начатое им и его соратниками учительское дело в народе. Рано осиротев, как значится в его биографии, Сережа попал в приют, который содержали уржумские купцы, в том числе, большой купеческий род староверов поморского согласия Шамовых. За счет купеческой общины он учился в приходской школе, в городском училище, а репетиторами у него были «крамольцы» - сосланные политические, которых в здешних местах проживало очень много. Затем с рекомендательным писмом отправился - конечно же - в Казань! На обучение в университете Кострикова у купцов денег, видимо, не хватило, и он учился в Казанском низшем механико-техническом промышленном училище за счет земства и попечительского фонда городского училища Уржума. Но, скорее всего, дело было не в сэкономленных купеческих деньгах, а в профиле обучения: Сережа Костриков изучал механику и чертежи и рано познакомился с изготовлением взрывных устройств.
Он был меньшевиком, поддерживал в 1917 году Временное правительство, а к большевикам переметнулся только после победы Октябрьской революции. В 1919 году - уже не Костриков, а Киров - был председателем военно-революционного комитета, карательного органа, в Астрахани. 24 мая расстрелял крестный ход и курировал расстрел митрополита Астраханского Митрофана и епископа Леонтия. Был непримирим к священникам и к религии вообще. Но иначе у раскольника и быть не могло. Тем более, если он был воспитан староверами поморского несогласия - особенно агрессивной секты в отношении православия. И в том, что в раскольничей Астрахни он беспощадно уничтожал православных священников, вполне возможно, была месть за сгоревшие раскольничьи скиты в царствование Романовых. Наконец-то староверы смогли рассчитаться со своим врагом - Русской Православной церковью за все свои страдания.
При Кирове в Ленинграде снесли большое количество православных храмов, а при проведении паспортизации в СССР из города насильно выселили тысячи бывших дворян.
Вот так в одних российских учебных заведения в конце девятнадцатого века староверы на свои деньги, которые заработали с помощью иностранного капитала, учили террористов и безбожников, в других - юристов-адвокатов для будущей защиты этих террористов. А Романовы в это время радовались экономии бюджетных средств, которую давали им народные школы и университеты, содержавшиеся на средства всевозможных благотворительных фондов. Им же средства из казны были нужны, помимо всего прочего, и на обустройство членов императорской семьи. Например, дядя Николая Второго имел в год, помимо дохода полутора миллионов рублей от земель, лесов, рудников и другой личной собственности, 2,5 миллиона от казны, А помимо этого: 24 тысячи - как генерал, 50 тысяч- как командующий Петербургским военным округом, 40 тысяч- как член Госсовета, 25 тысяч - как член Кабинета министров, 30 тысяч - как Президент академии художеств. На эти деньги стада овец покрыли бы всю российскую землю от края и до края и дали бы возможность настричь крестьянам столько шерсти, что хватило бы полмира обмотать отечественным сукном. Но овец в России по-прежнему не хватало, а пряли из их шерсти сукно фабрики, профинансированные, еще с середины восемнадцатого века, англичанами.
Продолжение следует
Староверы Ульяновы. Заговор купцов (Татьяна Алексеевна Щербакова) / Стихи.ру
Портал предоставляет авторам возможность свободной публикации и обсуждения произведений современной поэзии.
stihi.ru