Про оформление напишу. Расположение на странице ( Read more... )

Мысли по ходу планирования.
Всю теорию я вижу смымл изучать применительно к практике. Ну или просто потому что интересно. А только ради того, чтобы делать разборы правильно, это, конечно не нужно.
( Read more )

В пятом. Делим лист на два столбика. Один столбик называется пожар, другой - осень. И начинаем сравнивать осень с пожаром ( Read more... )

Дети, когда только начинают делить слова на слоги, делят их всегда только на открытые, например: ма-йка, о-бъя-вле-ни-е, то-лько, ка-сса ( Read more... )

Вот бедные родители и дети мучаются иногда от того, что надо разбирать слова по составу ( Read more... )

Если честно, шла я на урок не ожидая особо, что дети нашли хоть одно слово, не соответствующее известным нам типам склонения. А они всё-таки меня порадовали. ( Read more )

( Read more )

Продолжаем тему склонение.
( Read more )

( Read more )

Много чего накопилось. Давно я здесь не писала ( Read more... )