-
Санскрит в Венском университете (ч.1)
Беседа с Марцисом Гасунсом о преподавании санскрита в Европе вообще и в Венском университете в частности. -
Contra freak-orum
Продолжается полемика по поводу разницы между контекстными значениями слов "ведический" и "ведийский". Те, которые утверждают, что никакой разницы нет, увы, ничего не понимают в принципах филологической работы, которая заключаeтся именно в выделении и разграничении контекстов того или иного словоупотребления. Для таких зилотов слово "филолог" ( Read more... ) -
К проблеме понимания и перевода (1)
Проблема понимания чуждого образа мышления и форм его выражения в виде текста является одной из главных интересующих меня тем. Материал этого может быть самый разный. Итак, продолжаю думать про переводы санскритских текстов и про разные подходы к этому делу. Некто из числа коллег, размышляя (в опубликованной работе, не в блоге) о переводах ( Read more... ) -
Ведийский vs. ведический: вынужденное продолжение
Недавно я попытался отрефлексировать разницу в реальном узусе выражений, в которых элементом формул выступают прилагательные "ведический" или "ведийский". Эффект поразительный. Люди, которые мне казались образцами здравого рассуждения, вдруг совершенно неожиданно записали меня чуть ли не в кровавые прескриптивисты, в этакие граммар-наци, насильно ( Read more... ) -
Стена непонимания
Один странный человек долго и занудно комментировал во ВК мой собственный недавний санскритский стишок, в котором я перевёл слово "асатья" как "(это) неверно", полемизируя, что-де так переводить якобы ни за что нельзя, что, дескать, асатья - это ложь, а ""ложь" и "ошибочно" - это разные слова". И добавил, что "санскритские термины имеют ( Read more... ) -
В качестве комментария
Немного послушав доклады на Зографовских чтениях (увы, нет возможности слушать всё), я обратил внимание на то, что почти все докладчики, имея в виду "произведение", постоянно называют его "текстом". Текст, текст, текст... Если в бытовом разговоре такая небрежность простительна, то в научных докладах это всё-таки режет слух, раздражая ум, приучающий ( Read more... )
Click to view
