З чаго пачаць. Гэта пытанне, якое задае навічок. Пры вывучэнні нейкай існасці або нейкай дысцыпліны навічок і знаўца знаходзяцца ў няроўных пазіцыях. У знаўцы нейкая тэма ў галаве ўжо ёсць, яна размеркавана па адсеках, шуфлядках і дробных кішэньках. Або, калі хочаце, рассаджана на ствале, галінах, дробным вецці і лісціках. А ў навічка на гэту тэму
(
Read more... )