Тема «Песни о лесах» меня не отпускает. Во-первых, музыка красивая, а во-вторых, навела она меня на размышления о конъюнктуре вообще. Может или нет быть вдохновенным произведение, написанное «потому что так надо»? Конечно, Шостакович (судя по воспоминаниям современников) всячески открещивался от своей «Песни», мол, и писал её под нажимом, да и ( Read more... )

***В учебнике для второго класса по сольфеджио есть русская народная песня «А мы просо сеяли». Так получилось, что у меня пять групп второклассников, и ни в одной никто это название правильно не прочитал. Читают «А мы просто сияли». Далёк от современного ребёнка сельскохозяйственный труд ( Read more... )

Первый раз за свою педагогическую карьеру довелось смотреть со школьниками творчество нововенцев. Готовлюсь к урокам, как всегда, подбираю музыку…. И даже не ожидала, что столько воспоминаний нахлынет - консерватория первый-второй курс, гармония, Холопов, бесконечные серийные анализы и сочинение прелюдий в этой технике. Потрясающая атмосфера, ( Read more... )

Тут снова размышляла на тему, почему у Баха двухголосную полифонию играть сложнее, чем 3-4-голосную.  Пришла к выводу, что дело в протяжённости мелодических линий. Когда голосов много, то, при условном равноправии, в каждый конкретный момент времени какой-то голос получает более яркий, более значимый мотив (даже если несколько голосов на фоне темы ( Read more... )

- Давно заметила, что у Баха трудность исполнения музыки обратно пропорциональна количеству голосов. Проще играть 4-голосные фуги: голосов много, поэтому они движутся относительно скромно. А вот двухголосие - совсем труба. Например 1 часть до-минорной партиты. Мне всё время кажется, что для адекватного её исполнения надо просто-напросто два ( Read more... )

  Удивительно, всё-таки, почему в процессе обучения зачастую не говорят очевидных вещей?
Вот, например, полифония. Помню в училище эти бесконечные упражнения в контрапункте строгого стиля… и голосов всё больше и больше, они путаются, и куда их вести дальше - непонятно… Ясность пришла только при поступлении в аспирантуру: когда я готовилась писать ( Read more... )

Сороковая Моцарта с Арнонкуром - это жизнь ( Read more... )

Сегодня я играю концерт. В общем, ничего особенного, обычный концерт класса. Да, наш традиционный осенний концерт класса в Музее им. Глинки.

Однако, пришло мне в голову вот что. Это мой шестой концерт там. Шесть лет назад я была самой младшей, более того, самой неопытной участницей. Тот концерт… Тогда были исполнены все Французские сюиты Баха. Мне ( Read more... )