-
(Untitled)
У нас повальная болезнь: судим о чем-то, не зная предмета.
Существует чудовищный разрыв между достижениями мировой человеческой культуры и тем, что индивид берет из нее себе, усваивает для себя. Современный человек - это «дикарь с компьютером». Одно из мировых сокровищ - это философия. Здесь также имеет место гигантский разрыв между тем, до чего ( Read more... ) -
Фреге о суждении
Читаю Фреге, Логика и логическая семантика: Сборник трудов. (Пер. с нем. Б.Бирюкова).
Замечательная формулировка, что есть суждение: "На процесс суждения
можно смотреть как на переход от мысли к значению ее истинности".
По Фреге, мы мыслим некое содержание, которое преобразуем в особую форму - суждение. А для суждения нам нужно еще помыслить его ( Read more... ) -
Истина экзегезы
Большое место в лекциях заняло рассмотрение сути "экзегезы". Евгений Семенович показывает противоречие между, что хочется и что получается.
Хочется истолкователям ТОЛЬКО истолковывать и НИЧЕГО не привносить своего в исходный текст. Хочется выступить абсолютно прозрачной средой к уже данному и в полноте истины существующему содержанию. Но по факту ( Read more... ) -
4/30 #дайджест_дня_вк
Новый современный мир - мир интенсивный. Всё очень быстро меняется - одно уходит, другое приходит. Интенсивность мира опережает построение определенной картины мира и практики в нем. Мы опаздываем строя карту, меняющейся территории, и идем по опоздавшей карте. Где была стена лабиринта, теперь проход, где был коридор - дверь.
Какой бы ни была ясной ( Read more... ) -
Размышление 1 по Введению, "Лекции разных лет по философии", т1, Линькова Е.С.
Вопрос: что есть история философии?
Здесь важная мысль, что мы имеем дело с историей много чего, но важно понять, что нашим предметом мысли является не сама непосредственная история чего-то, а то, собственно ЧЕГО именно эта история есть. Т.е. появляется вопрос, ЧТО есть ТО, что есть в своей собственной истории? Т.е. начальный вопрос ( Read more... ) -
Понятийное мышление
Если мышление надо развивать, то есть состояние мышления, с которого всё начинается.
Если сразу сформулировать итог почти вековых исследований таких ученых психологов и педагогов как: Лев Семёнович Выготский, Алексей Алексеевич Леонтьев, Пётр Яковлевич Гальперин, Василий Васильевич Давыдов, то человек обыденным мышлением - это выросший ( Read more... ) -
2а/30 #дайджест_дня_вк
Картотека или zettelkasten
Зеттелькастен: как один немецкий учёный стал невероятно продуктивным
Это перевод статьи Дэвида Клира о методе ведения заметок Зеттелькастен, благодаря которому немецкий социолог Никлас Луман написал более 70 книг и 400 научных статей. Стоит читать, если вы хотите создать собственную базу знаний, систематизировать идеи и ( Read more... ) -
2/30 #дайджест_дня_вк
1) Об импликации.
Имея истинную посылку мы можем логически правильно вывести следствия (т.е. сделать над суждением логически корректные операции). Но вот будут ли посылки и следствие в отношении импликации - это вопрос, ибо могут быть 7 разных отношений между двумя суждениями. Выяснением этой связи и занимается формальная логика.
Мы не выводим "с ( Read more... ) -
1/30 #дайджест_дня_вк
Соединю две симпатичные рекомендации:
- если воспринятая инфа не осмысляется, то время на ветер;
- мышление включается при письме.
Месяц остался до беспамятного события. Поэтому превращу на 30 дней стену ВК в место ежедневных конспектов и осмыслений.
Зачем? А может книгу напишу :)
У Анатолия Левенчука прочитал как он пишет книги и подсмотрел классную ( Read more... ) -
Обновлённое, дополненное издание 1 тома лекций по философии Евгения Семёновича Линькова.
Недавно Издательство Умозрение получило из типографии обновлённое, дополненное издание 1 тома лекций по философии Евгения Семёновича Линькова.
Пока найти новый 1 том Линькова можно будет только в книжной лавке «Листва» в Санкт-Петербурге и в самом издательстве, в других местах искать бесполезно.
Евгений Семёнович Линьков
в Петербурге почти ( Read more... )