http://strf.livejournal.com/43653.html
<<<Большинство сельских школьников России хотят учиться в вузах, но не знают - на кого ( Read more... )

(в частности, про классовые университеты)
Михаил Соколов
Выступление на тему «Спрос на образовательные услуги и экономические стратегии: почему дипломы перестают быть "рыночными сигналами", и что с этим делать?»
http://contextclub.org/events/y2010/m12/n47
<<<В высших учебных ( Read more... )

http://ivanov-petrov.livejournal.com/1601329.html?thread=80047921#t80047921
feateredМне постоянно, вот уже 17 лет, приходится бывать в школах разного уровня ( Read more... )

Под катом будет в самом конце ссылка на некий диалог об образовании, который меня побудил высказаться. Разбуженный, как декабристы, в холодную зимнюю пору, скажу:

1. Любой педагогический вопрос должен решаться только людьми, имеющими отношение к педагогике.Таких категорий людей всего две: учителя и родители учеников, в некоторых ситуациях - сами ( Read more... )

( Read more... )

http://lenta.ru/news/2009/02/11/sack/Read more... )

Жак Ле Гофф=Интеллектуалы в средние века ( Read more... )

высказалось про то изменение культуры, которое очень недавно произошло.
http://ivanov-petrov.livejournal.com/1098123.html?thread=53379723#t53379723

e_smirnovя к тому, что АБС уже давно высмеяли науку ради науки ( Read more... )

...каллиграфия еще более, чем какография, - признак эпохи бескультурья с чрезвычайно малым спросом на книги ( Read more... )

В Константинополе уже с середины IX в. начала функционировать высшая школа. В XI в. там работали два факультета или, правильнее сказать, две самостоятельные школы: юридическая и философская. Главы этих школ пользовались огромными привилегиями. Руководитель юридической школы, например, получавший в качестве жалованья 4 фунта золота в год, шелковую ( Read more... )