-
Как работать с социальными проблемами в школе?
Как родитель ребенка-аутиста я знаю, что наибольшие трудности в школе связаны с социализацией. Здесь я опишу как мы помогаем своему ребенку решать периодически возникающие конфликты с детьми.
В общем, работа над решением соц. проблем заключалается в том, чтобы помочь ему разработать план взаимодействия с "обидчиком" или воспитателями на следующий ( Read more... ) -
Что бы я хотел пожелать другим родителям с ребенком-аутистом.
Первое и самое главное: оберегайте свою мотивацию. Только она дает силы продолжать бороться за будущее своего ребенка ( Read more... ) -
Трудности нашего городка
Я перечитал свои статьи и понял, что все получается слишком в радужных тонах ( Read more... ) -
Как все началось или "Пробуждение".
Через несколько месяцев после такой странной просьбы нашего педиатра, мы были приглашены на день рождение ребенка наших друзей. Тут-то мы и вспомнили что нас просили снять видеоклип о том как наш ребенок играет с другими детьми и решили что это будет лучший момент: все дети свои, из русскоговорящих семей, все ему знакомые, значит все будет в ( Read more... ) -
Как все началось или "Скрытая угроза".
Нам бывает задают вопрос: "Как все началось?", "Подозревали ли Вы о наличии аутизма?", "Как Вы узнали о диагнозе ( Read more... ) -
Аутизм: Управление эмоциями. Распознавашки.
Как я уже писал, мы ходим на курс по управлению эмоциями. Курс поделен на части. Каждая часть посвящена отдельной эмоции. Первая исследуемая эмоция - радость. Первый этап в изучении каждой эмоции - ее распознавание.
( А дальше? ) -
И тьма пришла!
Недавно в нашем микрорайоне отключили свет: сильный ветер замкнул провода. Бывает. За последние 9 лет - это второй или третий раз, чтобы на целых полтора часа и когда мы были дома ( Read more... ) -
Как у нас проходила работа над социализацией.
Я бы сказал, что главный двигатель социализации - это правильно сопровождаемая инклюзия ( Read more... )
