Продолжаю тему аналогичности приобретаемого опыта людьми, начатой в "Тысяча капель, один океан"Аналогичность не означает равнозначность, это важное наблюдение имеющее относительные и абсолютные следствия. Из относительных, первое, это какие-то вещи будут узнаны, но только с одной стороны, то есть со стороны предметной области, второе, будут узнаны ( Read more... )

Развивая идею аналогичности отношений между учителем-учеником и между партнерами, можно заметить что партнер, является учителем, не в физическом смысле, естественно, но как актер в танце идей. Цель учителя создать такие ситуации, которые продемонстрировали бы на деле, косяки ученика, но ведь в ходе отношений с партнером, именно такие ситуации часто ( Read more... )

Если сравнить механику отношений выстраиваемых между учителем и учеником, "Мост", с механикой отношений с партнером, "Создание гармонии", то оказывается что она практически идентична. В обоих случаях существует текущее состояние, образ, а также идеал, к которому выполняется постепенное приближение. Кроме того в обоих случаях, все большая реализация ( Read more... )