( Read more... )

( Read more... )

( Read more... )

( Read more... )

( Read more... )

Сначала о детях. По классической теории психического развития ребенок проходит этапы смен «ведущей деятельности», то есть такой деятельности, в которой полноценно развивается личность ( Read more... )

Ох, может, вас уже втянули в эту игру. Игра - азартная, на деньги. Идея стара как мир - бросаешь кубик или рычажок-кнопочку у однорукого бандита нажимаешь, или там - «для благородных» - ставишь на красное. И ждёшь... Вот, в фильме - ставка в игре - дети и школа, - ждешь, что выиграешь и что-то про этих самых детей в школе поймёшь. Ну, тут еще ( Read more... )

Олигофрения - это страшно, это то, что нельзя победить, но нужно бороться.

Когда-то с этим работала, очень благодарная и светлая работа.

А в МКБ термина этого уже нет, и постмодернизм и толерантность сколько угодно могут внушать «гуманные» рассуждения, что «ОНИ - просто другие», что «всё относительно», сочинять байки про «альтернативную ( Read more... )

Как-то не проходит травма от этого фильма, Инет захлебывается в восторгах...

Вот, понравилась рецензия на фильм профессионального историка - Сергея Былинина Удачной показалась мысль о тестовом характере фильма. И словарного запаса мне в моей рецензии явно не хватило ( Read more... )

Первый раз за последние три года сходила в кинотеатр, ага, на большом экране посмотреть, не компьютерная фильма, а на пленку (!) снято - со всеми порядком забытыми шероховатостями и зернистостями… и - вот, жалуюсь - получила культурологическую травму. А так ждала этого фильма, ну, после «Острова» можно было надеяться… мечтать...

С первых кадров ( Read more... )