Originally posted by philtrius at Въ двухъ словахъ буквально -
о невозможности реформъ ( Read more... )

Originally posted by flying_bear at Методика преподавания/популяризация

Я как-то вот вырос в убеждении (никто из учителей битым словом так не говорил, но это, кажется, подразумевалось), что артистизм в учебных лекциях и в докладах на семинарах и конференциях - дело опасное и подозрительное. Из этого потом уже сам сделал вывод о нежелательности слишком красивых ( Read more... )

Дублирую вопрос, заданный во френдфидике.

Коллеги, а если мы хотим сделать свою маленькую корпоративную приватную Курсеру и не потратить на лицензии стопиццот миллионов, в сторону какого LMS софта нам надо смотреть?

Интересует не просто статический контент (для этого некоторые коллеги взяли Confluence и радуются), а чтобы можно было делать multiple ( Read more... )

Опять про школьное. Эх, жалко birdwatcher в отпуске и не увидит. Из обзора рынка образовательных технологий в последнем Экономисте, про препятствия, встающие на пути edtech startups.

America’s teaching unions fear a hidden agenda of replacing properly trained humans with some combination of technology and less qualified manpower, or possibly just technology ( Read more... )

Из текста про английские public schools.

There is a bizarre belief held by many that success in Britain correlates to intelligence and hard work. This is a very middle class concept. What the upper class understands is that success stems from two things: confidence - or, at least, the appearance of confidence - and community. And they are the ( Read more... )

Выношу свой комментарий из-под глубокого замка.
Школа at large это очень хуёвая система и я от неё ничего хорошего не жду и никогда не ждал. Хорошим людям там вообще не место. Если их оттуда увольняют зассавшие authorities, это не трагедия, а data point.

Спасибо за внимание.

P.S. О, а вот это ссылочка для окончательного развеивания иллюзий ( Read more... )

Послушал на днях очередную порцию баек про окружающее меня и знакомых образование и захотел выписать из свежего Нассима Нагибовича. Нассим Нагибович в четвёртой книге своего замечательного труда местами успешно продолжает крузаду покойного Ивана Иллича.

[Alison Wolf] requested that I write to her my thoughts about the future of education - as I ( Read more... )

Администрация любимой школы довела до сведения:

Информируем Вас о внесении изменений в Закон Санкт-Петербурга «Об административных правонарушениях в Санкт-Петербурге» от 31.05.2010 года № 273-70 (с изменениями на 19 декабря 2011 года). Закон дополнен статьей 82, ограничивающей нахождение несовершеннолетних в возрасте до 16 лет в период с 23.00 ( Read more... )

На заметку моим друзьям из системы народного просвещения. Товарищ birdwatcher подогнал ссылку на текст о ненужности и вредности школьного образования. Начинается он с того, как некий member of a school board of one of the largest school systems in America пытается пройти местный ЕГЭ, fails miserably и делает из своей неудачи выводы:

It seems to me something ( Read more... )

Вот какие прекрасные девочки учатся в тридцатке на класс старше Женьки:

Программирование - это не урок, а отдых, особенно если ты что-то понял и получается что-нибудь красивое. Сегодня мы работали с бесконечной программкой - с рекурсией. Это даже круче, чем ИЗО, потому что ИЗО скучнее.