Конкурсный текст №17-2

[rualev]

Comments

[loco_bird]

Чувствую, что у меня серебристая аура.
:)

[cordova]

Нда?... Спосорбности эмпатов есть у многих. Вы как-нить исследуйте свою ауру, это может оказаться интересным. :)

[loco_bird]

Не, я в том плане, что на меня трудно воздействовать :)

[tamanoi]

Многие так говорят, но гипножабу любят все...
:)

[blader]

Теперь каждый, кому понравился рассказ, будет чувствовать какую-то крохотную постыдную неуютность :)

[cordova]

:)) В последнее время мне нравится играть на грани фола. Адреналин - вещь!:)

[tamanoi]

Возможно все так и есть, но коммерческой ценности рассказ тоже не представляет.

[korsa_kom]

Ой-ой-ой, какая прелесть!!! Мне ужасно понравилось!!!
Побольше бы таких интересных сюжетов...
:)))

[cordova]

Спасибо. :)
На данный момент, я полагаю, что сюжет - это важно.

[tamanoi]

Слышал однажды разговор двух светских львиц:
- Я зачитываюсь Мураками...
- А кто это такие, мураки?
Вполне состоявшийся, не вполне самостоятельный рассказ.
Есть интрига и сюжет. Есть Главное Событие. Но ничего не произошло.
Редактора обычно говорят в таких случаях: "надо сократить и "докрутить"!"
Студию "Гонзо" можно было бы заменить на придуманную, если это не продакт плейсминт.
:)
Усилить ощущение опасности, преодоление, и как-то мощнее разрешить конфликт.

[cordova]

Я прочитала всего Мураками, даже обоих - и Харуки и Рю. :)

Объясните пож-та, что Вы подразумеваете под "Не вполне самостоятельный".
У меня есть на этот счет некоторые соображения. Я попыталась написать аниме про аниме. Феномен популярности этого жанра меня действительно интересует, при том что в нем так часто наличствуют логические дыры и ужасающая наивность. Но миллионы людей, и я в том числе, смотрят и будут смотреть. Так вот взяла атрибуты аниме и попыталась написать свою "мангу". Вторично? Возможно, даже наверняка. Но это было интересно. Тем паче, интересно будет посмотреть на реакцию людей.

Докрутить! Точно! Вот сам смотришь в книгу и видишь фигу. Чувствовала, что не хватает чего-то. Но вот это слово "докрутить" - да, самое оно. Пожалуй впервые я, пожалуй, решусь на доделку рассказа. Докрутить!
Спасибо.

[tamanoi]

Не вполне самостоятельный в том смысле, что в рассказе смонтированы в сюжетную конструкцию готовые, уже применявшиеся элементы. Прием вполне жизнеспособный и нередко дающий весьма интересный результат. В данном случае результат посредственный. Вторичность в этом, а не в атрибутике анимэ

[loco_bird]

А можно чайниковский вопрос? Нежно любимый мной Миядзаки - это анимэ или не анимэ?

[al_kora]

ААААА!!! "Хоршая экология"!!! Елки... Ну сколько можно-то? Не "экология", а экологическая ситуация или обстановка или ещё что-то, но не просто "экология". Экология - это НАУКА. Вы же не говорите, что в тропическом лесу хорошая биология или что физика на атомной станции зашкаливает.

Извините, что так экспрессивно, но это у меня профессиональное.
Пойду дальше читать.

[tamanoi]

Действительно вопиющий оборот. Но как расхожий разговорный штам - оно простительно.
Китайский учитель по фен-шуй вышел на берег Волги и от избытка чувств рек: "какой фен-шуй!" Ну, он, конечно иностранец, у него других слов не было.

[al_kora]

ну да, согласна, расхожий штамп, но как же надоело-то...
общественному мнению вобще свойственно ошибаться: арахис - это не орех, а боб, бамбук - это трава, а не дерево.

Кстати, когда я в университете училась, нас очень ругали за то, что мы путали акклимацию и акклиматизацию. Акклиматизация - это длительный процесс, кототый заключается в постепенном приспособлении ВИДА к изменившимся условиям и может длится не одно поколоение. То-есть это что-то сродни эволюции. Так что вопрос "Ну что, ты прошёл акклиматизцию?" - безграмотен с научной точки зрения.
А то, что общественное мнение называет "акклиматизацией" на самом деле - акклимация.
Хотя это я, кажется, уже в совершенные дебри полезла.

Но "хорошая/плохая экология" - Ыыыыы....

[tamanoi]

Наш славный декан Архаров (мы архаровцы были в прямом смысле) пошутил в напутствии первокурсников: "Темпорально-топологическая привязка элементов учебного процесса вами уже выяснена из расписания, а теперь советую немедленно получить учебники. Да запаситесь соответствующими емкостями, поскольку учебники обладают весьма значительными объемно-массовыми характеристиками".