Շախմատի հետ կապված:
Հըլը փորձեն պարտադիր չանեն:
Ու հըլը փորձեն պարտադիր անելուց հետո երեխաներին չապահովեն գրքերով պարագաներով ու ուսուցիչներով:

Սեպտեմբերին մի ամիս մնաց, է՞՞՞
Հըլը փորձեն մենակ մայրաքաղաքի էլիտայի համար պարտադիր դարձնեն....

.... Դե` որ անում են, ուրեմն հաստատ երեխաներին շախմատը պետությունը տալու է` ակնհայտ է սա, լավ, էս մեկը չեմ ( Read more... )

 Առաջ` հասկացանք. ձի, նիզակ, թշնամի բարբարոս, ազգապահպանություն, մշակույթ, պապեր, հավատք, ինքնություն, տուն, օջախ, լեզու, ես ու դու, մերը, իմը...

Բա հիմա ինչու մեռնել հողի համար ասենք. Տարօրինակ է, չէ՞՞՞ 
Եթե կարելի է աշխատել մի երկրում, ուրիշի հողի վրա, սովորել երկրորդ լեզվով ու նույնպիսի երկրում, ամուսնանալ երրորդում ու այս բոոոոլորում իմաստ կա. ( Read more... )

Փոքր ժամանակ մտածում էի` բայց ոնց հասկացան սրանով ինչ է ասում Արշակը, որ հետո էլ Մերուժան Արծրունին մոտեցավ, թե` «Ես չէի ուզում դավաճանել»... Նման մի բան։
Հիմա ես եմ ասում` թրքասերերը ձախ ու աջ, պարսկասերերն ու ռսասերերը` հարավ։ Անգլասերերը` հյուսիս` դեպի Ջեորջիա։ 
Կաղում է մեր քաղաքականությունն ու դիվանագիտությունը բոլոր երեք ոտքերով։
Ոչ մի խեր, ոչ ( Read more... )

 Առաջարկ ստացա։
Հա-չէ. ուղղակի` «Օտարալիզության ասպարեզում մրցանակի քվեարկություն»
Սկզբում մտածեցի չքվեարկեմ /ալարում եմ/, հետո էլ, թե` բայց ում՞՞՞
Մի խոսքով որոշեցի /դեռ վերջնական չի, մտածում եմ/ քվեարկեմ ՀՀ վարչապետ Տիգրան Սարգսյան օգտին, ինչպես և նա է մտածում երկրիս օգտին... Ու` Քվանտի տնօրենի։ 
Ես էլ զարմացա իմ վերջին որոշման վրա /կարգին դպրոց էի ( Read more... )

Թեթև մը ադիբեկյանություն անեմ։ 
Չէ, դրա կանխիկը որն էր՞՞՞
էդ։
Կանխատեսեմ։
Իշխանություն-ընդդիմության երկխոսության ։ՃՃՃ մասին։

Նախընտրական սովորույթ է դարերից եկած. իշխանությունը ՊԵՏՔ է ասի` ես պատրաստ եմ երկխոսության, իսկ ընդդիմությունը ՊԵՏՔ է ընդդիմանա երկխոսելուն։
Ինչ երկխոսություն՞՞՞ 
Հենց ընդդիմությունը գնաց երկխոսության, էլ ինչ ընդդիմություն՞՞՞  էլ ( Read more... )

  ( .................. )

( Նկարը` ՌադիոՎանի։ Իրենց սայթում կան այս հանդիպումից այլ նկարներ ևս. նաև այն, ինչ չի արգելել Աշոտյանը հրապարակել։ )

Լուրջ եմ ասում բայց։
Կարող եմ մտածել, խնդիր լուծել, գտնել չիմացածս, ու...  ուզում եմ դա անել։ Դա էն է, ինչ ես կարող եմ անել...   
բայց կարդալ էնքան, որ անգիր անեմ ու սովորեմ... օֆֆֆ, ալարում եմ, ներսս մի բան իմաստ չի գտնում դրա մեջ։
Ինչ ստիմուլ մարդ հնարի, որ ասենք ճապոներեն սովորի... 
Ա, լավ։ Կասեմ` գովեն։ Գովվել սիրում եմ։

Ուրիշ բան եմ ասում հիմա. ( Read more... )

Նրանք ներկա են ու խոսք ունեն. Պատշաճորեն
Նվիրվում է ՀՀԿ-ին ու «Լեզվի օրենք»-ին

Click to view

Հ.Գ.- Աշոտյանի մոտ... ալավերդին, թե ինչ։

 «Բարձր դասարանցիների համար կազմուելիք մի ժողովածու-դասագրքի համար անհրաժեշտ է... »