130 миллионов одних только девочек

[avva]

В начале этого года благотворительная организация ONE запустила кампанию #GirlsCount по борьбе за доступ к образованию для девочек. Идея кампании в том, что каждый желающий выбирает себе свободное число от 1 до 130 миллионов - потому что по оценкам ЮНЕСКО, 130 миллионов девочек школьного возраста каждый год не имеют возможности посещать школу - и

Comments

[yucca]

В том же отчете дальше объясняется, что девочки с меньшей вероятностью потом возвращаются в школу, чем мальчики.

Girls are more likely than boys to remain completely excluded
from education, despite the efforts and progress made over the
past two decades. According to UIS data, 15 million girls of primary
school age will never have the opportunity to learn to read and
write in primary school, compared to about 10 million boys.ii
Across sub-Saharan Africa, 9 million girls will never attend school
compared to 6 million boys. In total, 34 million children between
the ages of 6 and 11 are out of school across the region. One-third of these children will start at a later age, but almost half will remain entirely excluded, with girls facing the biggest barriers.
The gender gap is even wider in Southern Asia, where four out
of five out-of-school girls will never enter the formal education
system, compared to two out of five out-of-school boys. About
5 million girls compared to 2 million boys are permanently excluded from education.

[avva]

Но даже в этом конкретном вопросе перекос не более чем в полтора раза. Плюс, если общее число детей вне школы примерно одинаково, значит девочки более бимодальны: многие вообще не попадают в школу, зато большее число, чем у мальчиков, ее заканчивают. Непонятно априори, почему девочковая проблема в таком случае намного серьезнее и важнее, чем мальчиковая.

[yucca]

Тут уже упоминали в комментах, что образование девочек оказывает большее влияние на общество, в частности через понижение рождаемости. Кроме того, мы все знаем, что в каких-то обществах девочек не учат из принципа, а с мальчиками такого вроде не бывает. Мне кажется, борьба против этого принципа - дело весьма достойное.

Так что единственное, что я могу тут не одобрить - это использование сомнительного маркетингового приема. С другой стороны, маркетинг есть маркетинг; если это видео раздражает некоторое количество мужчин, любящих статистику и не любящих феминизм, но зато положительно действует на гораздо большее число людей, то цель, очевидно, достигнута.

[avva]

А почему именно мужчин? Разве не может быть немало женщин, которые - я бы сформулировал не "любят статистику и не любят феминизм", а скажем "которым претит лицемерие и наличие слона в комнате, о котором не говорят" - которым эта кампания может не понравиться?

Борьбу против принципа не учить девочек из принципа я целиком поддерживаю. Не похоже, чтобы данная кампания хоть как-то на этом заострялась, во всех ее материалах даже не упоминается различие в тенденциях, проявляющееся в отчете ЮНЕСКО, между "девочки-никогда" и "мальчики-иногда", которое здесь много раз уже в комментариях обсуждалось.

[the_chiffa]

Есть идея, что женское образование важней, особенно для неблагополучных регионов.
Цитирую Грега Мортенсона, автора известной книжки "Три чашки чая" - о том, как он увлекся строительством школ в Пакистане и окрестностях:

"Вкратце его суть можно изложить так: молодые женщины имеют огромный потенциал, способный изменить жизнь в развивающихся странах. Этот феномен ученые иногда называют «эффект девочек». А меня он заставляет вспомнить старую африканскую пословицу, которую я слышал еще в детстве, когда жил в Танзании:

«Обучая мальчика, вы даете образование одному человеку; обучая девочку - многим».
Научив единственную девочку читать и писать, мы получаем в результате целую цепочку позитивных изменений. Если применять военную терминологию, образование - это «фактор повышения эффективности». А в беднейших исламских странах эффект от распространения грамотности среди женщин может быть просто огромным."

И дальше про религиозный фанатизм и влияние матери.

[silugram]

Это все under assumption что папа сделал своё дело, и на этом его вклад в ребёнка закончился. Что, наверное, справедливо для Танзании.

[lanatoly]

why assumption? this is not assumption rather fact. For whole word.

[nikolamsu]

Я бы поспорил с такой формулировкой "факта", да нет времени: мелкого пора кормить :-)

[alexanderr]

а как эта кампания действует вообще? ну, запишут они видео, а дальше что? в чем происходит борьба за доступ к образованию, в просмотре видео?

какая связь между этими видео и планируемыми изменениями оценки в 130 миллионов?

[zaparil]

вы сидите? они собираются записать 130 миллионов видеороликов, склеить из них "самый длинный в мире фильм", который будет длиться 8 лет (sic!), чтобы показать его "мировым лидерам" и убедить в важности проблемы ("такое ни один политик проигнорировать не сможет").
сама организация орудует под лозунгом poverty is sexist, и уверяет, что не остановится, пока женщины в недоразвитых странах не будут такими же бедными, как мужчины.

[alexanderr]

огого! какой могучий план! конечно, после просмотра такого фильма (ну, т.е. через какие-то 8 лет) все радикально изменится.

[silugram]

А вот скажи кто "all sexes matter" - тут же последует объяснение что таким заявлением принижается важность борьбы за права девочек, отрицается сам факт наличия необразованных девочек и далее по тексту.

[chuka_lis]

доклад вообще то делает выводы, что больше девочек, чем мальчиков, не посещает школу.
http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002452/245238E.pdf
"Girls are more likely than boys to remain completely excluded
from education, despite the efforts and progress made over the
past two decades. " стр 5.
"While gender parity in secondary school enrolment has been
achieved globally, almost one in two countries fail to achieve parity, underlining the need to examine data from
different angles. " стр 8
разницу мальчиков, дает 1 регион, для старшеклассников= Южная и Восточная Азия. возможно, что эти мальчики уже просто "бросили" школу, о причинах- стр 12 и ниже.

[chuka_lis]

А "разницу для девочек" делает Южная Африка и Ближний Восток. И, что характерно, в развитых странах для всех категорий школьников out-of-school rate мальчиков больше. А большинство эффекта видео пойдет именно на них, увеличивая и так существующий перекос. Прекрасно.

[chuka_lis]

на сколько я понимаю, африканские и ближневосточные девочки вообще без школы, а азиатские мальчики, получили почти среднее образование.
вот этот перекос, который отмечается в этом же докменте- что все же девочки уязвимее.
при том, что среднее по цифрам, примерно одинаковое.

[chuka_lis]

а какие их эффектов видео пойдут на мальчиков из развитых стран?
они будут ущемлять их возможность получать образование?
вообще, интересно б взглянуть на список развитых стран?
и причины по которым дети там н имеют доступа к среднему образованию.