Инновации с пелёнок: annataliya

annataliya

Инновации с пелёнок

May 13, 2016 10:03

Друзья, признайтесь честно, слабо вам своими руками сделать настоящего робота? Вот да, так взять и сделать? Мне, если честно, слабо. Но, как говориться, места надо знать. Поэтому, когда мы с Даней узнали об одном таком месте, где умеют делать роботов и других учат, то сразу же захотели его посетить. Да еще и Илюшу с собой взяли.

Вообще, мы с Даней в Иннопарке в Сокольниках уже были полтора года назад. Тогда Даня проходил там шоколадный мастер-класс, ему и другой ребятне рассказывали, из чего получается шоколад, откуда берется какао, и учили делать конфеты. Но с тех пор Иннопарк расширился, и в ЦДМ (Центральном детском магазине) открылся его новый большой филиал. Вот туда-то мы и отправились делать роботов.
Вот так там всё выглядит - в стиле хайтек.
2.

Но сначала у нас по программе была экскурсия. Провел нам ее Лео - научный сотрудник Иннопарка, который знает всё-всё-всё.
3.

Вот тут Лео объясняет Дане принцип работы волн, что волны бывают разной длины и скорости, продольными и поперечными. Но самое интересное - это, конечно, попробовать создать волну самому. Даня, разумеется, попробовал.
4.

Здесь Лео объясняет моим парням принцип работы двигателей самолета - восходящие потоки и всё такое на тему, почему самолет летает и не падает. Мне тоже было интересно послушать, особенно в свете моей аэрофобии.
5.

Почти волшебство! :)
7.

А вообще, мальчишки есть мальчишки! Давно я не видела, чтобы экспонаты вызывали у пацанов такой интерес, причем, у обоих сразу. :)
Строят магнитный мост.
8.

Изучают влияние землетрясений на формы архитектурных сооружений. Другими словами, после того, как ребята возведут свои домики, стол начнет трястись, и домики разрушатся - правда, не все одновременно, а с разной скоростью, в зависимости от их высоты и формы.
9.

Тут Даня изучает магнитное поле.
10.

Здесь - процесс поглощения одного цвета другим.
11.

Здесь пытается понять, как засунуть фигуры разной формы в кубический ящик.
12.

Тут вместе с Илюшей запускает самолетик.
13.

Здесь изучает особенности работы органов зрения.
14.

А тут Илюша выясняет, как твердое тело может воздействовать на состояние воздушного потока.
15.

16.

И, наконец, зонтик-юбочка. Если его вращать с разной скоростью, то будет меняться и волнообразное движение ткани.
17.

Но, конечно же, те экспонаты Иннопарка, которые я вам сейчас показала, - это лишь часть из того, что там, вообще, есть. Кто-то, конечно, может сказать, что все они очень похожи на показываемые в Экспериментаниуеме. Похожи, да не совсем. Честно говоря, гулять в Иннопарке нам с Даней понравилось гораздо больше. Видимо, потому, что все здесь преподнесено посетителям более понятно и доступно, всё работает, всё четко. Проводишь этакий мини-эксперимент, и, вот, сразу уже и виден результат. Как говорится, на пальцах. А еще здесь уютно, а к каждому посетителю - индивидуальный подход.
18.

В общем, своих парней из зала я едва увела. Правда, не насовсем - потом мы еще вернулись и досмотрели то, что не успели сразу. Но сейчас нас ждало самое интересное - ворк-шоп по изготовлению роботов в самой настоящей лаборатории.
Вот такого "жука" с пропеллером предстояло сделать мальчишкам. Робот работает от батареек, пропеллер крутится, а при удачном стечении технических обстоятельств и при наличии правильной поверхности робот еще и бегает.
19.

А собирали они его, конечно же, под руководством Лео.
20.

Итак, для того, чтобы сделать робота, вам понадобятся: два батарейки, держатель для батареек с двумя проводками, диск, моторчик, картонка, четыре скрепки и клеящий пистолет.
Сначала вставляем батарейки в держатель.
21.

Теперь берем диск и приклеиваем к нему в нужных местах держатель с батарейками и моторчик. Обратите внимание на клеящий пистолет. Вот эта самая палка, которая торчит, на самом деле, и есть клей. Вы себе это представляете? Пистолет нагревается от электричества. Палочка клея внутри постепенно плавится, а когда вы нажимаете на "курок", клей вытекает из "дула". Шайтан-машина! Никогда раньше таких не видела. :)
22.

Приклеивание деталей оказалось делом непростым. Даня помогает Илюше.
23.

Пожалуй, готово.
24.

Теперь делаем из скрепок ножки и приклеиваем их с обратной стороны.
25.

Работа кипит.
26.

27.

Вырезаем из картона пропеллер, насаживаем его на моторчик.
28.

И всё, робот готов! Вообще, самое удивительное, что его функциональность зависит в первую очередь от ножек. Если их сделать более-менее прямыми, то при замыкании контактов на батареи, робот будет бегать. Если же согнуть их в этакие "лапки", то устойчивость робота будет выше, и максимум, на что он будет способен, это медленно ходить. Если же ножки согнуть несколько раз, то робот будет прочно стоять.
29.

Вроде бы ничего сложного и сверхъестественного, согласитесь? Но ребята были в таком восторге, что потом долго не могли расстаться со своими роботами. Сначала они поиграли еще в Иннопарке, перелетая ими от экспоната к экспонату. Затем играли в метро, когда мы возвращались домой. Представьте, я хотела убрать их в рюкзак - не дали, и так и везли их радостно всю дорогу в руках, время от времени запуская пропеллеры. И, наконец, Даня дома осчастливил роботом папу и поиграл еще вместе с ним.
Ну, а в конце ворк-шопа Лео вручил мальчишкам сертификаты юных инноваторов. Ну, красавцы же! :)
30.

Москва, Детская тема