Свободная игра VS Обучающая игра

[2lingual]

Вчера с Фейбуке я поделилась ссылкой на очередную статью о том, какой должна быть игра с дошкольниками. О том, что игра не должна обучать, она должна быть просто игрой. О том, что развивающие игрушки можно отправить в утиль, ведь лучше всего развивают палочки-камешки. Это сейчас очень популярная тема, и ее подхватывает одно издание за другим, ее за

Comments

[asakura_sama]

Бедных родителей обвиняют постоянно в том, что дети и коты у них толстые, что они не умеют играть, пугают социализацией и таблицей умножения, говорят что Х и У не освоят, если

[2lingual]

Страшно своего ребенка научить не тому и не научить "тому", упустить время, из-за неправильной игры обречь на "проблемы с социализацией" в будущем. С ребенком надо проводить время каждый день, иногда на грани дикой усталости что-то придумывать, и если думать, как там правильно сейчас его развить, можно с ума сойти. Поэтому я оставила для нас интересные мне книги, игры и игрушки. Остальное - для самостоятельной игры, для занятий с бабушкой, папой. Приходит бабушка и играет в пластилин, бабушке все в радость. Для занятий наших с Алисой, но все же нерегулярных, не на каждый день... Я где-то полгода назад поймала себя на мысли, что скупаю игрушки не для дочки, а для того, чтобы мне было интереснее играть.

У меня был самый настоящий стресс, когда я на сайте Галки-игралки скачивала сценарии игр и понимала, что это ад, я такое делать не хочу. Но как же так, это же интересно и здорово, развивает и все такое. Играть нормально, так, как мне нравится, мы стали уже ближе к двум годам, до этого все - как пишут, как советуют.

[asakura_sama]

Мне кажется, процесс выходит уже за рамки " ребенкиных нужд" и делает заявку на " позволить себе делать что хочется".
Можно или низзя?

Юлькин любимый скетч- это Лицедеи и их " Низя".
Она даже голос такой сделала

[asakura_sama]

Про " дать" у меня сложился опыт : нельзя дать то, что не берут. Ну никак.
Поэтому, ни дать не то, ни не дать того что надо не получится.

[asakura_sama]

Галка очень дидактичная и настырная. Я помню, что быстро соскучилась от нее

[creative_nick]

"все" не влезет, поэтому делаем то, что маме не противно :)
но чем дальше, тем сложнее - и школа есть,и спорт после - надо
и танцы, и рисование, и почитать..
и еще надо и поскучать
и поиграть
и подружить..

у меня какое то странное ощущение, что от "наших мам" ( в кавычках потому что это вполне могут и пара поколений быть" ) не было столько требований от того, что дать ребенку надо.

[zzachekay]

Человеческий мир полон разнообразия. Поэтому методики - такие обобщения с тысячью исключений. У одних идет - у других тормозит. Чем младше ребенок - тем меньше он кому-то должен (все-таки,к 18 годам дети обязаны получить общее образование:). А потом, навязываемая кем-то стратегия развития - это настолько узко.

Маме с первенцем очень тяжело сориентироваться и выбрать собственную точку зрения.

[2lingual]

Да, все верно! Только мамам двоих детей тоже не чужды метания, поверьте! Особенно если дело касается такой модной темы, которую обсуждают все издания и сообщества.

[asakura_sama]

Из- за того, что я в фейсбуке нажала " двуязычие" и " развитие", мне теперь постоянно приходит прекрасное.
Из области " как вырастить"
Какая- то садово- огородная риторика, там даже " прививка " есть.
Вот сегодня : КАк вырастить самостоятельного ребенка:
"Вашему ребёнку уже почти 2 года, а вы до сих пор кормите его с ложечки, носите на руках, убираете за ним игрушки ... (впишите свой вариант)"
Ну здорово же!
Хватит кормить с ложечки и носить на руках.
И игрушки убирать!
Лучше если их не будет вовсе или они сами будут заползать в шкаф. И вообще, набор карточек убрать легче, чем 150 кубиков, мячиков и мерзких человечков.
Мне кажется, " как вырастить" - этотне из области человеческого развития. Мы не сорт готовим. А разговор о том, как правильнее играть- это оттом же, о каком- то мифическом " результате", шаманстве. Делай так как я скажу, и через 15 лет у тебя будет...а кто будет?