Разминка перед новогодним оливье
Пока хозяйки по четвертому кругу обегали магазины, забивая утробы холодильников ингредиентами надвигающихся пиршеств, их слегка уставшие от суеты мужчины предавались рассуждениям...
( Read more... )
( Read more... )
Comments 14
Система категоризации Живого Журнала посчитала, что вашу запись можно отнести к категории: Еда.
Если вы считаете, что система ошиблась - напишите об этом в ответе на этот комментарий. Ваша обратная связь поможет сделать систему точнее.
Фрэнк,
команда ЖЖ.
Reply
но ты, Брут, посчитал ее "образованием".
Не пора ли тебе перейти с капусты на португальский портвейн?
Reply
🚂 Во-первых, ловите ваш билет на поезд в страну Новогодию. Переходите по ссылке, там новогодняя анкета, заполняйте её и получайте свою новогоднюю историю и интересную статистику.
🎁 Во-вторых, выигрывайте призы от ЖЖ - принимайте участие в хешмобе #простыерадости2024
📷 В-третьих, участвуйте в новогоднем фоточеллендже.
Новогоднего настроения вам в ленту!
Reply
Кто ж эту абракадабру будет разбирать?
Глоток портвейна и срочно на КПК! (курсы повышения квалификации)
Reply
/смиренно/ ИИ и так работает по принципу черного ящика, а "познания искусства" не существует в принципе. Однако это хорошо бы обсуждать, владея некоторой базой (LLM, статистика, вот это всё). Я не владею, потому стараюсь не обсуждать. Впрочем, если после третьей, то вполне хорошая тема, богатая, честно одобряю.
Reply
Познание произведения искусства, как завершенная теоретическая модель, тоже не существует - хотя бы потому, что произведение искусства - это открытая система, которая создается в расчете на активное и со-творческое восприятие. Соответственно, воспринимающая сторона, мало того что неконстантна в силу возрастных изменений (собственный опыт жизни меняется и перенастраивает модели восприятия), так еще и бесконечно множественна в силу бесконечного числа зрителей, читателей, слушателей.
Познание произведения искусства, как процесс, существует (хотя бы явочным порядком) и, позволю себе утверждать, - развивает интеллект воспринимающего в особой, специфической содержательности, которую не дает ни наука, ни религиозная мысль, ни собственный практический опыт жизни индивидуума.
Reply
"развивает интеллект воспринимающего в особой, специфической содержательности" - это возможно, да. Вопрос в другом:
1) что такое специфическая содержательность (и как ее отличить от содержательности той же религиозной мысли и не быть убитым фанатиками).
2) ну ок, развивает. И что? Гиммлер вон тоже искусством увлекался, даже можно сказать, активно собирал. Это не то чтобы довод - вопрос в том, что других последствий как-то не особо. Развитие научного интеллекта, например, даёт унитаз и смартфон. Практический опыт даёт понимание, что эти вещи совместимы, но разными способами, и не все из них полезны. Бог знает, что дает религиозная мысль, кроме массовых убийств, но тут я не специалист.
А вот искусство в прикладном, так сказать, плане не даёт примерно ничего. Это норм, это может быть даже хорошо, и меня это устраивает. Вопрос в том, что как только мы пытаемся искусство "применить" (пусть и для "специфической содержательности", чем бы она ни была), оно (имхо) тут же становится "методическими указаниями для средней школы" - т.е. чистым, ( ... )
Reply
Reply
Reply
Reply
Reply
Reply
Leave a comment