"Интеллектуальный алкоголизм"...

[thor_2006]

      Ну вот и завершились новогодние каникулы (надо сказать, что против ожидания, вышли они довольно бурными - обычно неделя после 1-го тихая и спокойная, а тут такое ощущение, что 2020-й год никуда и не ушел - он с нами). Начинаем новую рабочую неделю и вот, по ходу дела, собирал материалы к семинару и вспомнил про прочитанную давно статью А.И.

Comments

[paracart]

/ В истории, как и в математике, нет царского пути. И, в таком случае, видеолекция - профанация и пустая трата времени. Нужен текст, с которым можно вдумчиво и не торопясь, шаг за шагом, поработать, обдумывая и анализируя каждую фразу и каждое слово, вникая в контекст и подтекст, сопоставляя с тем, что знаешь, выстраивая логические цепочки и связи, проводя аналогии и создавая свой текст

[hyperboreus]

В чём смысл труда историка? В том что бы засесть в "башне" и писать труды которые смогут прочесть и воспринять только его коллеги?//

В поиске истины?

[paracart]

А смысл? Тогда уж проще под деревом медитировать.

[hyperboreus]

Можно и под деревом.
Но не для всех подходит.
Западный человек любит искать истину.

[vasilisk_]

«В истории, как и в математике, нет царского пути. И, в таком случае, видеолекция - профанация и пустая трата времени

[ylyandres]

Вот вы когда-нибудь по-русски фразеологизм "против зерна" слышали? Я, например, - никогда.
Кто является ее адресатом и главным читателем? Очевидно, англоязычные фанаты больших нарративов.

>>> Видимо, да, веление времени,
>>> Впрочем, это уже было в прошлом,
Взаимосключающие утверждения, кстати.

>>> С другой стороны, стремительно развивается жанр видеолекций и т.п. способов донесения до широких масс исторического знания. Как к этому относиться?
А как вы сами к себе относитесь?

[limachko]

Книга-то о чем?

[ylyandres]

В википедии есть.
Against_the_Grain:_A_Deep_History_of_the_Earliest_States

[limachko]

Нашел.
Спорненько, так скажем.

[hispanicus]

Почему против?
Может правильнее было перевести "рядом с зерном"?

[fanfar48319]

Не могу согласиться по поводу видеолекций. Видеолекция видеолекции рознь. Полной профанацией их нельзя назвать. Естественно, в научном плане их нельзя сопоставлять по ценности с нормальной серьезной печатной публикацией, однако на массу лекция работает существенно лучше, чем тот ужас, который пытаются целенаправленно впарить людям через кино и "байки по телевизору