серии постингов о "Теории "ЗАЩИТ"" и о базовых потребностях развития
Некоторые постинги этого блога могут принадлежать к серии об отражениях, теневых пластах сознания человека, близнецах ( 1 + 2 + 3 )и им подобных двоящияхся сущностях.
Так например я писал о базовых потребностях развития человеческой индивидуальности и о зрелых личностях, которые :в детском возрастном периоде не смогли удовлетворить эти основные потребности:
а) Личности, испытывающей голод по идеалу
б) Личности, испытывающей голод по отражению
в) Личности, испытывающей голод по alter-EGO
а .где-то в 07году затеял в своём блоге серию заметок по теории психических ЗАЩИТ, разработанных или систематизированных в 30х Анной ФРЕЙД. Вот первый постинг этой серии (он в какой-то степени мог бы помочь с пониманием предмета моего интереса).
Вот какие "Защиты" были и будут затронуты в этом журнале.
Проекция ...1+ 2 + 3 + 4 + 5,
Интроекция...1+ 2 + 3 + 4 + 5
ЗАМЕЩЕНИЕ...1+ 2 + 3 + 4 + 5
РЕГРЕССИЯ...1+ 2 + 3 + 4 + 5
АСКЕТИЗМ..... +1
РАСЩЕПЛЕНИЕ...
СУБЛИМАЦИЯ .... +1 ...+ 2 +3 +4 ...
РАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ...
ДЕПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ +1+ 2 +3 +4 +5 +6..
ФАНТАЗИРОВАНИЕ...
ОБРАЩЕНИЕ...
ВЫТЕСНЕНИЕ...
ПЕРЕНОС +1 +2 +3
ИЗОЛЯЦИЯ АФФЕКТА...
ЗАБЫВАНИЕ ... 1+ 2 + 3 + 4 + 5
ОТРИЦАНИЕ... 1+ 2 + 3 + 4 + 5
БЕСКОНТАКТНОСТЬ...
РЕАКТИВНОЕ ЗАМЕЩЕНИЕ ЭГО .... +1 + 2 +3 +4 ...
УНИЧТОЖЕНИЕ...
ИНТЕЛЛЕКТУАЛИЗАЦИЯ....
Напоминаю, что "Защитами" называют именно механизмы, реакции бессознательного сопротивления психикитой инфе, что может вторгаться из внешнего мира или из глубин нашего подсознательного.
...При этом человек, использующий "Защиту" чаще всего не подозревает о том, что картина, сложившаяся в его сознании -это результат применения "Защиты".
...При этом окружающим может быть очевидна неадекватность представлений этой личности о мире и о себе, однако сам человек может искренне не подозревать о неоднозначности ситуации...
...В современном понимании в этих Защитных механизмах не только нет ничего ненормального, но "Защиты" специалисты обычно считают необходимыми и неизбежными стадиями нормального развития личности...
....то есть сопротивление например учебному процессу может быть и вполне сознательным.
Как преподаватель, так и ученик могут выстраивать сложные стратегии корыстных защит и сопротивлений.
Но эти сознательные стратегии тем сложнее преодолеть, чем радикальнее они укоренены (не "укурены", а укоренены, от слова "корень") в бессознательных защитных реакциях.
Даже если обучение проходит исключительно в сознательном процессе, всё равно новая информация проходит фильтрацию Бессознательного (или точнее Предсознательного), противодействующего осознанию.
В художественном же процессе очень не многие вопросы могут передаваться на уровне Сознания.
Значительно больше в процессах личного опыта, активной моторики, эмоциональных сторон творчества либо вообще остаётся на 90% в Бессознательном, либо опосредованно , через Бессознательное, сложным путём цензуирования проходит в Сознание (причём укреплению новых навыков, новой информации в Сознании многое продолжает мешать).
Вот этих механизмов я и касался в серийных постингах о механизмах Защит
.
Конечно, я всё это пишу не столько для услаждения публики, сколько для себя лично, и чтобы можно было культурно отослать собеседника к тематическому тексту, и уйти от разборок каких-либо взаимных недоразумений.
Пишу не столько для поучений других, сколько для работы над собой)))))
Вот ещё немного серийных постингов
- о Защитах и совриске
- ..пацаны,,, ... сегодня мы многое поняли... ...
Так например я писал о базовых потребностях развития человеческой индивидуальности и о зрелых личностях, которые :в детском возрастном периоде не смогли удовлетворить эти основные потребности:
а) Личности, испытывающей голод по идеалу
б) Личности, испытывающей голод по отражению
в) Личности, испытывающей голод по alter-EGO
а .где-то в 07году затеял в своём блоге серию заметок по теории психических ЗАЩИТ, разработанных или систематизированных в 30х Анной ФРЕЙД. Вот первый постинг этой серии (он в какой-то степени мог бы помочь с пониманием предмета моего интереса).
Вот какие "Защиты" были и будут затронуты в этом журнале.
Проекция ...1+ 2 + 3 + 4 + 5,
Интроекция...1+ 2 + 3 + 4 + 5
ЗАМЕЩЕНИЕ...1+ 2 + 3 + 4 + 5
РЕГРЕССИЯ...1+ 2 + 3 + 4 + 5
АСКЕТИЗМ..... +1
РАСЩЕПЛЕНИЕ...
СУБЛИМАЦИЯ .... +1 ...+ 2 +3 +4 ...
РАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ...
ДЕПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ +1+ 2 +3 +4 +5 +6..
ФАНТАЗИРОВАНИЕ...
ОБРАЩЕНИЕ...
ВЫТЕСНЕНИЕ...
ПЕРЕНОС +1 +2 +3
ИЗОЛЯЦИЯ АФФЕКТА...
ЗАБЫВАНИЕ ... 1+ 2 + 3 + 4 + 5
ОТРИЦАНИЕ... 1+ 2 + 3 + 4 + 5
БЕСКОНТАКТНОСТЬ...
РЕАКТИВНОЕ ЗАМЕЩЕНИЕ ЭГО .... +1 + 2 +3 +4 ...
УНИЧТОЖЕНИЕ...
ИНТЕЛЛЕКТУАЛИЗАЦИЯ....
Напоминаю, что "Защитами" называют именно механизмы, реакции бессознательного сопротивления психикитой инфе, что может вторгаться из внешнего мира или из глубин нашего подсознательного.
...При этом человек, использующий "Защиту" чаще всего не подозревает о том, что картина, сложившаяся в его сознании -это результат применения "Защиты".
...При этом окружающим может быть очевидна неадекватность представлений этой личности о мире и о себе, однако сам человек может искренне не подозревать о неоднозначности ситуации...
...В современном понимании в этих Защитных механизмах не только нет ничего ненормального, но "Защиты" специалисты обычно считают необходимыми и неизбежными стадиями нормального развития личности...
....то есть сопротивление например учебному процессу может быть и вполне сознательным.
Как преподаватель, так и ученик могут выстраивать сложные стратегии корыстных защит и сопротивлений.
Но эти сознательные стратегии тем сложнее преодолеть, чем радикальнее они укоренены (не "укурены", а укоренены, от слова "корень") в бессознательных защитных реакциях.
Даже если обучение проходит исключительно в сознательном процессе, всё равно новая информация проходит фильтрацию Бессознательного (или точнее Предсознательного), противодействующего осознанию.
В художественном же процессе очень не многие вопросы могут передаваться на уровне Сознания.
Значительно больше в процессах личного опыта, активной моторики, эмоциональных сторон творчества либо вообще остаётся на 90% в Бессознательном, либо опосредованно , через Бессознательное, сложным путём цензуирования проходит в Сознание (причём укреплению новых навыков, новой информации в Сознании многое продолжает мешать).
Вот этих механизмов я и касался в серийных постингах о механизмах Защит
.
Конечно, я всё это пишу не столько для услаждения публики, сколько для себя лично, и чтобы можно было культурно отослать собеседника к тематическому тексту, и уйти от разборок каких-либо взаимных недоразумений.
Пишу не столько для поучений других, сколько для работы над собой)))))
Вот ещё немного серийных постингов
- о Защитах и совриске
- ..пацаны,,, ... сегодня мы многое поняли... ...