И когда-нибудь надеется искупаться в Москве-реке, мне кажется))

( Read more... )

Вчера у меня в группах было последнее занятие. Заранее было объявлено, чтобы дети готовили загадки и будет Tea Party. Я каждому подписала милые открытки с пожеланиями, в дополнение к сертификату от центра. Удивительно, что пришли не все. Казалось бы чаепитие и разгадывание загадок должно вызвать больше энтузиазма, чем просто урок. Но нет. С теми, ( Read more... )

Задала старшей группе писать эссе. У них было в учебнике две заметки: про парня, который так заскучал, что продал свою жизнь на eBay (дом, бизнес, представления друзьям) - получил 400000 австралийских долларов и уехал в Японию, осуществлять мечты. И про город недалеко от Техаса, который продали итальянцам. Все, что требовалось от детей - выбрать ( Read more... )

Когда у меня сын был маленький вот эта мысль, что всему детей надо обучать играючи, была очень популярна. Репетиторы соревновались между собой в оформлении интерактивных досок, какая у кого волшебная палочка и так далее. На уроках французского в соседнем офисе клеили, вырезали и прятались под стульями. Я вообще не против игры, я только за. Я уже ( Read more... )

Из всех учеников, что ходят ко мне в группы, выделяется один мальчик. Ему 8 лет, он учит английский с сентября, дома у него никто по-английски не говорит и с ним не занимается. Кроме того, что у него, несомненно, способности, преподавание в школе сильно отличается в лучшую сторону, благодаря чему в голову не вкладывают установки и паттерны, которые ( Read more... )

Когда Арсений выбирал второй язык в 5 классе у них в группе немецкого было что-то около 8 человек. Школа у них традиционная, в качестве второго языка предложила французский или немецкий, вот немецкий и захотели учить восемь, а французский - 12. В прошлом году, кажется, уже было 6. А в этом, говорит, на урок ходит два человека. Я в любопытстве: то ( Read more... )

Вчера спрашиваю у детей в группе какие уроки у них были в школе в этот день и получаю ответ, что математика, немецкий, английский ( Read more... )

Коллега прислала документ - своего рода стандарт того, что должен уметь ребенок в плане английского языка после 4 класса. Частная школа с билингвальным отделением в старших классах (французским, правда, но английским они тоже хвалятся с 1 класса 5 дней в неделю). Сам по себе документ выдающийся, я считаю. Очень хорошо показывающий, почему потом у ( Read more... )

Сегодня разговаривала с мамой во дворе, у нее ребенок заканчивает второй класс. Математический лицей. У них зум - каждый день по 6 уроков. В субботу и воскресенье тоже уроки, а еще они после зума делают домашку и отсылают. При этом в родительском чате 200 сообщений каждый день, в основном "а сбросьте снова ссылку, куда заходить". А учительница вот ( Read more... )

Ученица вчера сказала, что в школе у них, если они не знают какое-то слово в учебнике, заставляют его выписывать, идти в библиотеку, брать словарь, выписывать транскрипцию и показывать. Словарей в классе нет, на телефоне тоже нет. В третьем класса. Я, когда услышала про транскрипцию, у меня правый глаз задергался. Конечно она ничего не понимает в ( Read more... )