"...должна прежде всего, непосредственно и даже с самоотречением любить детей, не отдельных каких-нибудь детей за те или другие их качества, а детей вообще, любить просто, ясно, беспристрастно, то есть любить не для себя, а для детей. Раз такая любовь есть, с ней непосредственно должен связываться интерес к каждому проявлению жизни каждого ( Read more... )

В субботу  3 ноября в 10:00 на кафедре дошкольного воспитания Института Детства (при участии руководства Института) состоится презентация книги "Юлия Фаусек. Педагогика Марии Монтессори".
Книга недавно вышла в издательстве "Генезис".
Приглашаются все желающие!!!

Адрес:  Московский пр-т, д. 80;
тел.252-73-45
(fdo @herzen.spb. ru)

Книга:


( Read more... )

( Read more... )

( Read more... )

Частичное или полное использование материалов возможно только с указанием ссылки на Монтессори-клуб-СПб.

Декабрь, 2, 4, 6, 9, 11, 13, 17, 18, 19, 20, 21, 24, 30.

2. Работает хорошо. Спит каждый день. 13. Очень оживилась, принимает участие в общих играх. Спать больше не ложится. Любимые упражнения мотушки и ткани. В цветах разбирается гораздо лучше: ( Read more... )

Частичное или полное использование материалов возможно только с указанием ссылки на Монтессори-клуб-СПб.

Февраль, 3, 14, 16. Прогрессирование продолжается. Главное внимание Толи обращение на длинную лестницу. Работает с ней длительно, считает и пересчитывает деления во всех направлениях.

14-го записано: „С каждым днем работает лучше. Слушается. ( Read more... )

Частичное или полное использование материалов возможно только с указанием ссылки на Монтессори-клуб-СПб.

Осенью 1918 года, как я уже описывала, мне пришлось работать в двух Детских Садах. В первом (на Шпалерной) все время находились дети исключительно интеллигентных родителей, и лишь в 1917-1918 году к ним прибавилось несколько (трое, четверо) ( Read more... )

Частичное или полное использование материалов возможно только с указанием ссылки на Монтессори-клуб-СПб.

С привычкой к работе возникает в ребенке спокойствие и ровное, бодрое расположение духа, которые являются признаками внутреннего равновесия, внутреннего упорядочивания. С развитием внутреннего порядка в детях развивается любовь и к порядку ( Read more... )

Частичное или полное использование материалов возможно только с указанием ссылки на Монтессори-клуб-СПб.

Очень хорошо штрихует: штрихи свободные и легкие. Цветные карандаши выбирает обдуманно. Раньше, чем начать штриховать, старается понять рисунок (если штрихует готовые контуры). Я часто спрашивала его, что здесь нарисовано. Мальчик об’ясняет ( Read more... )

Частичное или полное использование материалов возможно только с указанием ссылки на Монтессори-клуб-СПб.

По уходе детей я тотчас же, тут же за детским столиком, в той же обстановке быстро вписывала в блокнот все, что удержалось в памяти. Я торопилась сделать это в той же обстановке, ибо обстановка и вещи, с которыми только что обращались дети, с ( Read more... )