Генерируйте плохие идеи
«В ходе курса Innovation Strategy студентам Стэнфорда дают задание «Brainstorm the opposite» (мозговой штурм противоположной идеи) в ходе которого нужно определить свою цель и постараться найти как можно больше способов не достичь ее в конечном итоге», - пишет в своем блоге директор Executive Education в Стэнфордской школе дизайн-мышления (Stanford d.school) Jeremy Utley.
Упражнение позволяет думать вне установленных рамок, которые затрудняют процесс мышления. Смысл задания в том, что, вынуждая самого себя создавать пространство для плохого, вы высвобождаете цензорный импульс, что затруднительно сделать другим способом, а самоцензура - классическая ловушка креативности.
Поэтому, придумывайте плохие идеи.
Упражнение позволяет думать вне установленных рамок, которые затрудняют процесс мышления. Смысл задания в том, что, вынуждая самого себя создавать пространство для плохого, вы высвобождаете цензорный импульс, что затруднительно сделать другим способом, а самоцензура - классическая ловушка креативности.
Поэтому, придумывайте плохие идеи.