Էսօր անընդհատ աչքովս են ընկնում հոդվածներ ինչ-որ ռեյտինգում մայր բուհի առաջընթացի մասին։ Որոշեցի հասկանալ ի՞նչ ռեյտինգ է ու ի՞նչ չափանիշներ է հաշվի առնում։

Կոչվում է «Webometrics Ranking of World Universities»։

Չափանիշները՝

• պաշտոնական կայքի էջերի քանակ որոնողական համակարգերում,
• այլ ռեսուրսներից կատարված արտաքին հղումների քանակ,
• կայքում փաստաթղթերի քանակ ( Read more... )

Անցած տարի այս օրերին, սովորության համաձայն, հետաքրքրվում էինք, թե ինչ է մեզ սպասվում երրորդ կուրսում: Ամենադժվար տարի, բարդ առարկաներ, ահավոր քննություններ… Այ էսպիսի պատասխաններ էինք լսում: Ինչպես ասում են՝ օրը կգա, բարին՝ հետը: Բարին չուշացավ. բարեհաջող ավարտվեց բակալավրիատի նախավերջին ուսումնական տարին, բարեհաջողն էն խոսքը չի։

Բայց մի բայց կա. ( Read more... )

                              
( Read more... )

                                 
( Read more... )

Սենց էլ բա՞ն կլինի. ով է լսել, որ ամբիոն հանձնված կուրսային աշխատանքը չգտնեն: Զարմանալի է մի քիչ: Տեսնես` ո՞ւմ է պետք եկել: Հաստատ ոչ մեկի, ուղղակի թափթփված են աշխատում ու չգիտեն` ինչը որտեղ են դնում: Նույն աշխատանքը երկրորդ անգամ պետք է անեմ: Այ քեզ բան... :(

Էսօր վերջապես միջանկյալային խառնաշփոթից պրծա, բայց էդ դեռ չի նշանակում, որ ընդհանրապես պրծա :)

Առջևում կուրսայինիս պաշտպանությունն ու եզրափակիչ քննություններն են... Միայն մի բան կա, որ ինձ ջղայինացնում է. էն, որ որոշ ուսանողներ ականջակալներով, այլ միջոցներով գնահատական են փախցնում, ընդ որում մրցակցության մեջ են մտնում սեփական ուժերով, գիտելիքներով ( Read more... )

Բլոգս կարոտել էի... Ճիշտ է` ժամանակ չունեմ, բայց 15-20 րոպեն ինձ ի՞նչ է անելու:
Դե քանի որ խրված եմ պարապմունքների, կուրսայինիս ու պրակտիկայի հետ կապված հարցերի մեջ, էս գրառումս էլ կլինի ուսանողական թեմայով: Էս շաբաթ մեր ֆակուլտետի հայտարարությունների պատին ավելացել էր ևս մեկը` պրակտիկայի տեղերի ցուցակը. ծիծաղելին այն էր, որ մոտ 210 ուսանողի համար ( Read more... )

Սովորել, սովորել, սովորել... Էսօր ոչ բոլոր ուսանողներն են էս նպատակով ընդունվել բուհ, այն էլ ԵՊՀ: 
Եթե մեզ այսօր գիտելիք պետք չէ, ինչո՞ւ են ամեն քայլափոխի խոսում դրա կարևորության մասին, մի բան էլ` շեշտում են այդ կարևորությունը: Ուսանողների մեծ մասն ուղղակի իր ազատ ժամանակն է անցկացնում համալսարաններում, աղջիկներին օժիտի համար է պետք դիպլոմը, իսկ ( Read more... )

 2009 թվականն էր, արդեն 2-րդ կուրսի ուսանող էի (ընդ որում` որպես անվճար համակարգում սովորող`ստանում էի կրթաթոշակ), երբ լուրեր տարածվեցին այն մասին, թե պետական բուհերում սովորող ուսանողներն այլևս կրթաթոշակ չեն ստանալու: Էս հարցը հետաքրքրեց, դեկանատում ճշտեցի` կրթաթոշակ նախկին 12-ից ստանալու էին միայն մի քանիսը, ում պետք է ընտրեր դեկանատը` հիմք ( Read more... )