Ради чего мы ходим в школу и в институт?

[vl_romanenko]

В последние дни мне несколько раз пришлось участвовать в дебатах на тему нашего (и не только нашего) образования. Через среднюю школу проходит каждый современный человек, и это, ни много ни мало, десять лет его жизни. Институт - ещё одна пятёрка «самых золотых и прекрасных годков». Но что же в результате?.. Из школьной программы любой

Comments

[kind_of_sti]

да, так и есть.
всех затачивают под один шаблон, чтобы потом было проще этими людьми пользоваться. самое грустное это то, что в том возрасте когда тебя ведут в школу ты еще мало что понимаешь, а потом что-то понимать уже поздно

[vl_romanenko]

Система поддреживает самоё себя, Вы правы: наших родителей так воспитывали их родители и их учителя, теперь они всё это переносят на нас, и через некоторое время, если никаких изменений не произойдёт, мы будет точно так же воспитывать наших детей...

[sio13]

Очередная провокация, призванная стимулировать критическое мышление френдов? Ну-ну...
Западное образование, по идее, в сравнении с тем, что ещё сохранилось от отечественного, должно бы послужить источником вдохновения на пост о том, что вообще нет смысла учиться, чем так учиться.
Но это уже дискуссия. Я же для себя решила, что больше дискутировать здесь не буду.

[smiling_dream]

точно подмечено ;)

[vl_romanenko]

Я вовсе не хотел противопоставить российское образование западному. Поучившись вдоволь и там, и тут могу сказать, что в сущности принципиальных отличий между двумя системами нет: в обоих случаях на выходе имеем огромную массу несчастных и нереализованных людей...

[arifff]

а с другой стороны,все равно все достигают разных результатов,хотя система и влияет на общий ход развития

[vl_romanenko]

Совершенно верно. Каждый человек в отдельности имеет полное право развиваться так, как ему хочется. Но есть одно ограничение - время. Избежать средней школы сейчас практически невозможно. То есть, 10 лет, как ни крути, отдашь по-любому. Потом рынок начнёт диктовать свои условия: чтобы иметь возможность хорошо кушать и иметь некоторую финансовую свободу, нужно обзавестись выгодной профессией. Это значит поступить в институт, где 5 лет человек будет зубрить вещи, на 90% для него совершенно бесполезные. Потом выйдет на работу, появится семья, дети, и, как это ни печально, вопрос самореализации отложится, скорее всего, на неопределёный срок. Так и получается: казалось бы, в любой момент всё можно изменить, но реальных изменений за тот короткий период времени, который отводится каждому из нас в этом мире, у большинства людей почему-то не происходит...

[jannu7710]

...и во всем виновата школа :) Это интересно. Удивительная несвязность рассуждений, неумение найти корень своих (в первую очередь) проблем.
И логика... парадоксальная логика... я бы сказала... женская )

[vl_romanenko]

Удивительное высокомерие... которое само по себе есть одна большая ПРОБЛЕМА. И, конечно же, тот у кого жизнь у самого не заладилась, будет других упрекать в неспособности найти корни своих проблем... Как Вам такая логика?

[meequz]

В "Пространстве Фридмана" тоже научно рассказывается про баблонавтов, но все понимают, что, не смотря на убедительность, это авторский вымысел. Так и у вас - вроде всё правильно, а почему-то не работает.
В технологические и экономические лидеры Японию выдвинудо введение обязательного для всех высшего образования. Да и взрыв прогресса в последние полтора века обусловлен именно принуждением детей учиться в школе.

[vl_romanenko]

Прогресс ради прогресса, любой ценой?

[meequz]

Жизнь ради жизни? Любой ценой?

[vl_romanenko]

Скорее, жизнь ради достижения её конечной цели...

[poru4ik]

"Зубрёжкой и муштрой из нас постепенно выбивают способность адекватно реагировать на окружающий мир, логика и ассоциативное мышление подменяют здоровую смекалку и природную интуицию"
Мне так не обкуриться:))))