Comments | uspevai_s_detmi: Как организовать занятия с детьми. Составляем свой курс за 5 дней (с 14го по 18 января). День второй

akuchan13 in uspevai_s_detmi

Как организовать занятия с детьми. Составляем свой курс за 5 дней (с 14го по 18 января). День второй

Jan 14, 2013 16:47

( Read more... )

занятия с детьми, занятия с ребенком, тренинг

Comments 57

milo_tanya January 16 2013, 09:41:08 UTC

1. Составьте схему урока. Включите вводную часть, основную (разделите ее на смысловые блоки) и заключительную часть ( ... )

akuchan13 January 16 2013, 19:25:03 UTC

а в чем сложности? Идея использовать игрушку в приветствии, на мой взгляд, удачная. В конце похвалите себя "какие вы молодцы, так хорошо позанимались". А что мультик тоже в 15 минут уложится?

tai4ka_t January 17 2013, 04:20:13 UTC

Букашки - это из Школы годовасиков? )) если да, то привет однокашникам! )

ptaha_romaha January 16 2013, 11:25:29 UTC

ух!!! многие задание выполняют супер-профессионально. Утащу себе несколько идей. Одного дня мне оказалось мало на то, чтобы расписать занятие. Вот что вышло

Ребенку 2 года. Других деток нет.

для примера возьмем тему с домашними животными.
Вступление думаю делать из вопроса: кто пришел к Варе в гости? Сегодня корова, собака и кошка. Много думаю не стоит брать. Пара минут на то чтобы потрогать игрушки, познакомиться и тд.

1.Затем небольшой рассказ с картинками про животных, дочка лучше воспринимает стихи, буду искать коротенькие и простые по темам. -5 -7 минут.

2.Потом физкультминутка. Ходим как коровка, бодаемся и говорим му, как собачка сторожим дом и говорим ав-ав. и так далее.

3. творческая составляющая. Рисуем, лепим или делаем что-то подобное по теме. минут 7-10.

4. весело прощаемся с гостями и собираемся гулять.

Ну вот.как-то так.

akuchan13 January 16 2013, 19:27:59 UTC

ну и очень хорошо! Основа есть, а дальше что-то добавите, что-то измените.

arahna31 January 16 2013, 17:53:24 UTC

Это и правда сложно для человека, который ни разу этого не делал ( ... )

akuchan13 January 16 2013, 19:51:23 UTC

В одном занятии и аппликация, и лепка, и рисование? Вступительная часть, на мой взгляд, у вас вполне на первый блок основной части тянет. К тому же дети у вас уже не маленькие, я так поняла,и им 10-15 минут может не хватить на работу (лепку, аппликацию). Смотрите, у вас первый блок сказка (его можно чуть расширить, развить), потом творческая часть, и потом игра (а какие игры?). И занятие вы сколько хотите по времени делать, час? Или у вас какое-то определенной время и вам на это время нужно детей занять? У вас возраст детей какой? Может вам какие-то тематические проекты, совместные работы придумывать, чтобы дети разных возрастов могли каждый на своем уровне участвовать? (коллаж по какой-то теме, или спектакль, или кукольный спектакль)

arahna31 January 17 2013, 11:22:37 UTC

Дети у нас бывают и два и три часа подряд. Заниматься думаю в течение 1 - 1,5 часов. Мини-сказка и планируется быть интерактивным приветствием. Дети от 2 до 5 лет, количество от 3 до 6 человек. Всегда по-разному. На лепку, аппликацию и рисование вполне хватает 15 минут(на каждый вид деятельности отдельно), уже проверено. Я не ставлю задачу сделать что-то сложное. Игры все двигательные. Паровозик, изображение животных, кто успел, тот и сел, ручеек. Мы уже играем в такие игры. Просто мне нужно записать все. Относительно проектов уже думала. Собрала информацию, вот только не знаю как внедрить.

tai4ka_t January 17 2013, 04:22:31 UTC

а много потешек сразу можно не учить - можно распечатать их крупным шрифтом, повесить их на стены и подглядывать ))

Thread 6

задание по дню второму tai4ka_t January 17 2013, 04:41:58 UTC

я, когда открыла первый раз этот день, прочитала, посмотрела, что комментариев нет. и закрыла. )))))))))))) потому что вообще даже не поняла сначала как подступится к этой теме. теперь вот комментарии пользователей прочитала и примерно сориентировалась, что и как ( ... )

Re: задание по дню второму akuchan13 January 17 2013, 06:14:01 UTC

"вообще мне нравится вот такое вот долгосрочное планирование. ты уже знаешь куда идти и что делать. "

вот ради этого и делаем ))

п.3 для себя можно составить, не выкладывать.

если что-то не успели сделать, то конечно можно перенести на другой раз.

Re: задание по дню второму tai4ka_t January 17 2013, 07:31:52 UTC

а вообще по схеме что скажете? и про реально-не реально? )

Re: задание по дню второму akuchan13 January 17 2013, 07:53:48 UTC

мне вот что не очень понятно: у вас получается тематическое занятие, английский и чтение - это все разные занятия? чтение - это тоже занятие? или вы просто будете читать вместе?
планы тематических занятий у вас уже есть, правильно? а расписали вы тогда что?
По схеме - все хорошо, только на мой взгляд на первый и второй блок времени маловато (но вы своих детей лучше знаете).

Thread 9

lenochkafe January 17 2013, 05:48:32 UTC

Ой, я не ожидала, что это так сложно, составить схему конкретного занятия ( ... )

akuchan13 January 17 2013, 06:05:09 UTC

хорошо. и спасибо за идею начала занятия!