-
Ольга Доленко детский психиатр
Диагностика нарушений речи ( Read more... ) -
Общение как дыхание... необходимость развития любых вариантов альтернативной коммуникации
Общение нужно нам как дыхание ( Read more... ) -
Добрые и ободряющие слова
Это фразы, которые помогают ребёнку ощутить Вашу поддержку и Вашу веру в него, дают ему почувствовать, что вы его любите, понимаете, принимаете. Что рядом с ним Вам хорошо. Что с ним всё в порядке.
ОПИШИТЕ, ЧТО ВЫ ВИДИТЕ:- Вот это да! Комната чистая!
- Ух ты! Постель застелена!
- Вот это да! Книги ровно лежат на полке!
- Я вижу, тебе очень нравится рисовать ( Read more... )
-
Что вместе держит нас, соединяет?
Нас всех друг другу посылает Бог.
На горе иль на радость - неизвестно…
Пока не проживем цикличный срок,
Пока мы не ответим свой урок,
И не сдадим экзамен жизни честно.
Мы все друг другу до смерти нужны,
Хоть не всегда полезность очевидна
Не так уж наши должности важны,
И не всегда друг к другу мы нежны
Бывает и досадно, и обидно…
Как знать: зачем ( Read more... ) -
Полумарафон - 2017. Крылья ангелов. Бег и общение.
Прошла неделя после минского полумарафона. Я так хотела сразу же написать о прекрасной пробежке и общении, не получилось. Поэтому пишу с отсрочкой в неделю. Может быть это и хорошо, т.к. будет повод вспомнить этот день.
( Read more... ) -
Небольшое исследование отношения к инклюзивной образовательной среде
Хочу очень кратко,буквально в двух словах, представить результаты исследования отношения родителей младших школьников к инклюзивной образовательной среде ( Read more... ) -
И все же общение (или же коммуникация) в первую очередь...
Все глубже погружаясь в практику работы с детьми с особенностями развития, сравнивая различные подходы и методики, я прихожу к выводу, что первое самое необходимое в работе с этими детьми - это общение или коммуникация.
Никакая реабилитация, коррекция не приведут к эффективным устойчивым переменам в развитии ребенка, если его рассматривают как ( Read more... ) -
Работы Л.С. Выготского становятся особенно актуальными в 21 веке.
Талант попадает в цель, в которую никто попасть не может.
Гений попадает в цель, которую никто даже не видит.
А. Шопенгауэр
Прокапывая тему инклюзивного образования, я неизменно обращаюсь к работам глубоко уважаемого мной Льва Семеновича Выготского ( Read more... )