"Мы все учились понемногу". Часть тррретья. Случаи на экзаменах
Перррвые две части можно прррочитать соответственно здесь и здесь.
luckyed
В 1979-ом году мы заканчивали университет. Остался последний госэкзамен - по научному коммунизму. Учился я неплохо. На красный диплом не шёл, но и троечек не было. В основном пятёрки и несколько четвёрок. За пару дней до экзамена нас собрали староста и комсорг курса и сообщили громким шёпотом, что "ответственные" товарищи волнуются чрезвычайно, не хотят, чтобы на таком возвышенном экзамене мы ударили в грязь лицом и желают помочь. Ангелы в моей душе, многопечальные и многоопытные, недоверчиво крякнули.
Предложено было собрать по 20 рублей с носа, а взамен - секретарь ответственнейшей из комиссий обеспечит нам светлое будущее. А именно: каждый получит заранее номер своего билета. Да, да. В нашем распоряжении будут те самые три вопроса, ответы на коие откроют врата в светлое будущее. Всё как в сказке о рыбаке и рыбке, только за 20 рубликов. Современный, так сказать, вариант.
Как люди принципиальные все немедленно согласились. Сдали денежку, получили выигрышные номера, разошлись...
Что в дальнейшем делали мои товарищи по счастью останется загадкой. Я же, как человек осторожный и не раз пуганый, решил всё равно выучить весь материал. Что и сделал не без отвращения. Но, безусловно, ответы на заветные три вопросика сияли в памяти моей вечным огнём.
Вот день настал. И пробил час. "Я вышел на подмостки..." Дрожащею рукою вытянул квадратик счастья, и ангелы в моей душе задудели в трубы свои и тромбоны. Они, родимые!
Правда сам процесс сдачи несколько разочаровал. Ну не дали развернуть крыла и глаголом жечь сердца приёмной комиссии. Блестящие ответы мои прерывались на третьем предложении с благожелательной улыбкой всепонимания.
А далее - финал-апофеоз. Большой актовый зал, и декан наш Николай Яковлевич Тихоненко обращается с тронной речью к празднично настроенной публике. Песнь песней. Ангелы в моей душе приосанились и распушили пёрышки.
Говорилось о прекрасной вечной тайне бытия - кодексе молодого строителя коммунизма, о счастливейших годах учёбы, об эстафетной лампочке Ильича, что мы, молодые специалисты, призваны зажечь в совхозах и колхозах Одесской области.
Ангелы в моей душе беспечно задремали и упустили кульминацию выступления.
В голосе оратора появился металл. Дальнейшее передаю практически дословно. "Некоторым из вас результаты могут показаться странными. Но они должны помнить, что экзамен по научному коммунизму - не только проверка знаний. Экзамен по научному коммунизму - это оценка гражданской зрелости. Поэтому, пусть некоторые из вас не удивляются несовпадению полученной оценки с ожидаемой." И Николай Яковлевич грузно-молодцеватой походкой сошёл со сцены.
Оценки. Все евреи получили тройки. Единственной из нас, моей однокласснице В., никогда в жизни ни по какому предмету не получавшей ничего, кроме пятёрок, влепили четвёрку, лишив её красного диплома. К некоторым из нас присоединили весёлую компанию однокашников, так и не усвоившую за пять лет учёбы с кем правильно дружить, а с кем - ни-ни.
Ясно представляю себе "диалог" комиссии с дланью "руководящей и направляющей".
- Чтоб не больше трояка. А то уедут потом - партбилеты на стол положите.
- А с В. что делать? У неё же даже четвёрок не было. Скандал неминуем.
- Раньше надо было думать. Теперь ставьте четвёрку. И головами ответите!
Так мы получили финальный урок цинизма в школе счастья завтрашнего дня. Ангелы в моей душе напились и сплясали джигу.
Многое с тех пор изменилось. Мы, наши родные, друзья, страна, вид из окна, песенки, что пели в детском саду мои повзрослевшие дети. Я в итоге достиг той самой гражданской зрелости и понял насколько завысила мою оценку комиссия. И только ангелы в моей душе остались прежними, молодыми и бесшабашными, и сердито ворчат над ухом - пора заканчивать, развоспоминался.
Слушаюсь и прощаюсь. До новых встреч, дамы и господа!
volha_l
Самый незабываемый экзамен из всех, что я сдавала, был у меня по теоретической механике.
Принимал его профессор весьма преклонного возраста, суровый и ни разу не толерантный. Накануне я умудрилась ему пару раз возразить, а потом еще и поспорить, так что зол на меня он был не на шутку. В качестве итога нашей дискуссии мне был публично гарантирован "неуд" на экзамене и первой пересдаче вне зависимости от ответа. А слов на ветер этот преподаватель обычно не бросал, шутить не умел, так что дела мои и правда были плохи.
Поразмыслив, я решила сначала пойти на экзамен с параллельной группой (они сдавали на день раньше), и тем самым хоть немного увеличить себе шансы сдать этот предмет.
Вытянула билет. Как на зло попалась задача, которую мы на практике не успели довести до конца.. В общем, все, что я успела записать, это пара формул + теория. Не густо, учитывая предысторию.
Вызвал он меня первую. Листочки отобрал сразу, рукой дал знак молчать. Читал внимательно, долго, просто невыносимо долго.. Потом загрустил, ушел в себя, даже глаза прикрыл (я уже решила, что он вообще задремал над моей писаниной)..
Наконец очнулся и выдал: "Нууу, задача в общем виде решена.. Да и лабораторные Вы всегда выполняли хорошо... (Я?!! Да я два стенда в лаборатории за семестр сожгла! Нечаянно. Один на практической по другому предмету, правда... Но все же! В конце концов мне запретили даже близко подходить к приборам, ибо те рядом со мной если не взрывались, то начинали чушь прекрасную нести!!.. Мы еще параллельные опыты проводили по изучению этого "феномена"... Но на экзамене я благоразумно промолчала, конечно).
..Открывайте зачетку."
Начирикал там что-то, захлопнул и ткнул пальцем в следующего.
Выхожу из аудитории, раскрываю книжечку и глазам не верю: стоит "отлично"!
Весь день мы ломали с друзьями головы, с какой радости я попала под амнистию. Все знали, что такие "великодушные" поступки совершенно не в характере этого человека.
Недоразумение разъяснилось на следующий день. Оказалось, что.. он меня просто перепутал! Со своей любимицей из параллельной группы, такой же длинной и худющей, как и я, только в разы более усидчивой, послушной и тихой. И тоже Олей, кстати. Вот ей, бедняжке, пришлось на экзамене несладко. Очевидцы рассказывали, гонял он ее в хвост и в гриву по всему материалу, правда, поставил-таки тройку в конце концов..
В общем, у тезки тоже экзамен получился по-своему незабываемый...
Такая история)
grimzaldina
НЮстальгия
Когда я училась на худ-графе, в начале каждого года нам нужно было сдать пленэр*, 5 квадратных метров, не меньше. Почему-то летние работы измерялись именно в метрах квадратных.
Естественно, что у таких безалаберных студентов, как худграфовцы, по крайней мере, у большинства, подготовка к любым экзаменам-зачетам-курсовым начиналась буквально накануне. И основная часть плэнера рисовалась в ночь перед просмотром. До сих пор помню, как, клюя носом, домалевывала какие-то "натюрморты на травках", ловя себя на том, что уже вижу сон, а кисточка продолжает возюкать по бумаге.
На первых двух просмотрах за мои унылые горшочки и зарисовочки узников зоопарка с тоскливым взглядом - мне поставили четверку, как бы не с минусом. Да и то - натянули. Но после третьего курса я наткнулась на золотую жилу. Так как по зоопаркам ходить желания летом больше не возникало, горшочки обрыдли, а все лето я провела с подругой и ее приятелем на пляже, то и зарисовки у меня были исключительно пляжные. Мало того, приятель подруги из одежды на пляжу признавал исключительно солнцезащитные очки, а еще он пылал к моей подруге страстью, оттого и зарисовки получились вполне себе фривольного содержания. Недостающие метры были заполнены содержимым зеркала и Энциклопедии рисования обнаженной фигуры человека.
И вот настал день просмотра. Я любовно разложила 5 квадратных метров "ню" на полу аудитории и отошла в сторонку, дабы не мешать обзору.
- О! - воскликнул преподаватель живописи.
- Ну, ни фига себе! - поддержал его преподаватель рисунка.
- Нет, ну давно бы так! - добавили они хором и вывели мне жирную пятерку.
- А ещё такое есть? - спросил преподаватель рисунка, с надеждой заглядывая в папочку, из которой я вытащила свои выстраданные метры квадратные.
- Нету, - честно призналась я.
- Чтобы завтра было! - строго приказал преподаватель живописи.
Так как всю "обнаженку" конфисковали для личного использования в методический фонд, выкладываю шаржи на конфискаторов.
________________________________________
Рисуйте, рисуйте, как вы только можете
Когда я поступила в институт, который через полгода неожиданно трансформировался в университет, у меня подобралась тёпленькая компания. Всего нас было 5 подруг, но так как посещаемость нашего факультета оставляла желать лучшего (что заслуживает отдельного поста), то больше 3 одновременно на занятиях присутствовало крайне редко, что и дало повод одному преподавателю обозвать нас "Неразлучный триумвират".
Но, как ни странно, сдавать зачёт по черчению мы явились, как штык, впятером. Сдавали с переменным успехом, что и отразилось в каракулях, которые я накалякала в ожидании несдавшихся подруг:
В верхнем правом углу полотна бумажки изображён преподаватель черчения, которому активно строит глазки первокурсница, сдавая начерталку, в надежде на хорошую оценку. Чуть ниже справа стою я, собственной персоной, о чём недвусмысленно говорит буква "Я", красующаяся на моём бедре. Я яростно мечу молнии, потому что гадкий препод завернул на доработку мой идеальный альбом с работами, начерченными папой - ведущим инженером-конструктором (спрашивается, чем могли неугодить такие офигительные чертежи!) Рядом со мной подруга Ленка с помощью бинокля наблюдает за процессом совращения молодого и невинного преподавателя хорошенькой и беззастенчивой студенткой. (на самом деле бинокля у нас не было, но Ленка наблюдала так пристально, что пришлось дорисовать, и это единственное художественное преувеличение в данном шЫдевре)
В центральной части работы, стоя на столе, Люда дралоскопит на окошке недостающие чертежи, надеясь сегодня же получить зачёт. Занятый шашнями с первокурсницей преподаватель ничего не замечает или очень хорошо делает вид. Чуть ниже Люды за столом рвёт на себе волосы Наташа, которая ничего сделать не успела и потому зачёт ей не светит. (Отчислили Наташу только во втором семестре четвертого курса, к тому моменту она уже 1,5 года не переступала порог альма-матер).
А в левом нижнем углу Света со спокойной улыбкой на устах пытается сделать все чертежи, не сходя с этого места.
Но это всё присказка, а вот и сказка.
Через несколько дней после зачёта по черчению у нас был экзамен по рисунку. От нас требовалось предоставить все работы за семестр и ответить на вопрос по теории.
Я взяла билет, села за стол и начала писать ответ на первой попавшейся бумажке. И надо ж такому случиться, что этой бумажкой оказалась именно вышепоказанная картинка. А с другой стороны этого листочка рядом с ответом оказался шарж на преподавателя рисунка (он же куратор нашей группы), который и принимал экзамен.
Дело в том, что ответ-то я написала быстро, а ждать своей очереди мне пришлось долго. А когда мне нечего делать, шаловливые ручки бумагу так и пачкают.
Но вот подходит моя очередь, я присаживаюсь к преподавателю, подтягиваю рулончик работ, беру в руки шпаргалку, с обратной стороны которой вы помните, что нарисовано, и только открываю рот, чтоб начать ответ, как преподаватель меня обрывает:
- Это кто? - вопрошает он, тыча рукой в ленкину попу на картинке.
- Ленка, - отвечаю, - тут же подписано!
- Ага... А это кто? - тыча уже в людкину попу.
- А это Люда.
- Агааа... А это кто? - тыча в меня.
- Я! - честно признаюсь я.
- Во! Вот за одно это я уже должен поставить тебе пять! - восклицает В.Б.
- Дык, а как же ответ?! А работы?
- Да ну их! Давай сюда зачётку.
И выводит в зачётке пятёрку.
_
_______________________________________
Ну, и ещё эпизод был по истории мирового искусства. Я исправно ходила на все лекции, конспектировала, учила. Подруга пришла только один раз на лекцию, причём уже к середине занятия, и завалилась спать на последней парте. Прихожу на зачёт. Преподаватель смотрит на меня подозрительно: Что-то я вас не припомню. И ну гонять по всему материалу. Благо, я его хорошо знала. После меня садится сдавать та самая подруга-прогульщица. При виде её преподаватель расцветает: А вас я отлично помню! Давайте зачётку! И выводит ей зачёт автоматом ) Вот, что значит эффектное появление )
_____________________________________
Самый замечательный экзамен у меня в институте был по Истории Украины. Предмет вёл дедушка, слегка смахивавший на Фредди Крюгера, и жутко косноязычный в придачу. Так, я долго не могла понять, что такое "Огнем и мЕчем" в его исполнении. Потом только дошло, что роман Сенкевича ) "Вогнэм и мэчем". В общем, конспект у меня не блистал, учебник в голове укладываться отказывался. И я решила последовать примеру своей подруги, которая говорила, что главное - вид наглый и уверенный. В общем, зашла я с подругой в аудиторию, подруга получила свой заслуженный автомат, преподаватель смотрит на меня, а я уверенно говорю: У меня тоже автомат.
- А какая у вас оценка, - спрашивает историк. - Четыре, - скромно говорю я, побаиваясь, что если назову пятёрку, преподаватель откроет журнал и обнаружит там не только отсутствие автомата, но и чудесное разнообразие оценок, вроде 5, 4, 2. - Давайте зачётку!
В общем, на шару сдала.
nantik7
Я помню, что на экзамене по зарубежной литературе 19 века мне досталась биография Теккерея. Я её не знала вовсе, в отличие от биографии Диккенса (я её помнила, в основном, по "Дэвиду Копперфильду"). Начала с того, что эти люди были почти современниками и даже литературными противниками, и потому стоит сравнить их жизненные пути. Экзаменатор (чудесная Нина Яковлевна Дьяконова) взглянула на меня заинтересованно. Я лихо вспомнила все, что знала о юности Диккенса и быстренько свернула на "Дэвида", с железным обоснованием: "Надо же понять, почему Теккерей не создал автобиографического романа, а Диккенс не смог без него обойтись". Тут Нина Яковлевна откинулась в кресле и больше меня не перебивала. Минут пятнадцать я в мыле выруливала от биографии Теккерея в сторону сомнительных умозаключений. В конце концов (светлая память) Нина Яковлевна прервала меня. "Я получила истинное удовольствие, следя за ходом вашей мысли. Пять."
kolambia
Когда я училась, были такие не очень интересные предметы, как научный коммунизм, политэкономия... Я их, понятно, не особо учила. Я была девушка поэтическая, писала стихи, печаталась. И вот как раз накануне зачета по политэкономии у нас в городе проходил один из поэтических конкурсов, где со сцены читали стихи и "старички", и начинающие. Меня там награждали чем-то, не помню, - в общем, "звезда" такая была ))). Прихожу на следующий день на зачет, беру билет, молодой препод вытаращивает на меня глаза и радостно кричит "здрааавствуйте! вы меня помните?" И тут я вспоминаю это восторженное лицо - начинающий поэт с весьма корявыми стихами. Я закивала, мол, да-да, как же, помню )). Он расписывается в моей зачетке и так заискивающе: "как бы нам пообщаться о поэзии" )) Поскольку зачет уже был поставлен, я коварно ограничилась приглашением на занятия литобъединения )).
marusa_muse
О скромности и теоретической механике
Хотела сегодня продолжить о своей поездке в город-герой, но…
У моего друга Какаду, сегодня намечается день воспоминаний и историй об учебе и экзаменах и я решила приобщиться, как говорится упасть в воспоминания о времени весёлом и незабываемом.
Без уточнений, названия учебного заведения и фамилий действующих лиц, расскажу немного о шальной студенческой жизни и тяжкой доле преподавателей во время сессии…
Дело было много лет назад, но теоретическая механика, это чума на оба ваши дома, что сегодня, что 2 с лишком десятка лет назад, ибо она незыблема как пограничный столб, и одолеть её могут либо особливо одарённые, либо лазутчики. Да. Я была во второй категории.
Преподавал нам этот предмет довольно интересный преподаватель. Фамилия его заканчивалась на «ян», отчество он имел Артурович, был высок, любил белые костюмы и черные рубашки, был щёголем лет сорока пяти, с гривой курчавых волос с лёгкой проседью. Как представитель гордой закавказской национальности, он искренне считал, что девушку должна украшать скромность. Это убеждение ему совершенно не помешало уйти от первой, скромной жены, и жениться на 22-х летней блондиночке из Винницы, которая о ту пору как раз и родила наследника. Артурович воспарил, ибо от первой жены имел двух взрослых дочерей, чуть постарше его нынешней жены, и постоянно спешил домой, к наследнику.
По этой причине и экзамен он проводил в ускоренном варианте, запуская в аудиторию не 5 человек, а сразу 10. Но! Списать студентам у него было сложно, ибо он был коварен, так утверждала студенческая молва.
Арт подготовка к сдаче теоретической механики, у женской половины группы проходила в 2 этапа. Первый состоял в написании очаровательных «шпор», со схемами, рисунками, формулами и проч. Второй, был творческим, ибо состоял из экзерсисов по размещению этих самых, изящно написанных «шпор».
В отличие от мужской половины группы, у барышень был выбор! Размещать всю эту бумажную необходимость можно было в самых разнообразных местах. В декольте, в рукавах с многочисленными рюшами, резинками и прочими манжетами, и классика жанру в чулочках.
У меня, о ту пору, выбор был невелик, ибо формы я имела довольно скромные, а посему выбрала классику. Да. Выбрала. И чулочки выбрала цвет загару, аккуратненько разложив «шпоры» под ними, осталась вполне довольна прозрачностью. Юбка у меня была исключительно подходящая для сдачи теоретической механики. Судите сами. Длинная, почти в пол, что создавало иллюзию «девушку украшает скромность», но т.к. я считала, что данное украшение действительно является ежели других не имеется, то и юбка была «с запАхом». Юбочка застёгивалась на 4 пуговицы по бокам, и свободно распахивалась, до уровня «мини», на ветру, или при желании прочитать формулы из курса теоретической механики.
В означенный час Х, Артурович впустил в аудиторию 10 человек, 5 девочек и пять мальчиков, рассадив всех по парам, ибо считал, что сидя рядом с мальчиками, девочки постесняются пользоваться декольте, чулочками, а уж за манжетами он сам проследит. О времена! О нравы!
Соседом моим оказался высоченный парнишка, благовоспитанный, знающий предмет скромняга Димка. Другим девчонкам повезло больше, им достались вполне кобелирующие студенты, которых мало чем можно было смутить.
Немного поколебавшись, я шепнула Димке:
- Ты учил? По билету всё знаешь?
- Угу, учил. Несложный вроде.
- Да? Ну и отлично! Тогда зырь в свой листок, и мне не мешай, понял?
С этими слова я распахнула юбку, до уровня «шпор». Рядом раздалось тихое «Ох….», потом «Каринк, я вот эту схему подзабыл!» и совсем тихо «Чуток выше можно?»
Бедный Артурович метался по аудитории как тигр в клетке и рычал «Да что же это такое?! Все пишут!!! Ведь знаю, что ничего не знают, а пишут!». Спустя время он уже стонал «Бессссовестные!!! И ведь комсомолки все!»
С самым невинным видом я вышла отвечать, и оттарабанила билет практически на отлично. Артурович смотрел на меня глазами раненного льва и с нервным акцентом вещал:
- Не стыдно, да? Совести нет совсем? А ведь я с тобой самого скромного парня посадил!
Хлопнув ресницами, я удивилась:
- Дима скромный? Да он практически ни одной юбки не пропускает! Правда это ему не мешает знать теоретическую механику не хуже меня…
Мы с Димой получили «хорошо». Оба.
Думаю, что Артурович не поставил Димке «отлично» банально из зависти. Почему-то мне так хочется думать!))
silky_gold
Экзамен - это всегда стресс, а в состоянии стресса чего только не случается. Конечно, в тот самый момент совсем не до смеха, зато потом есть, о чем рассказать =)
На экзамене по оперативной хирургии я вытащила далеко не самый лучший билет. Еще бы, ладно остальные вопросы и задача, но рассказать о "сосудах и нервах глаза" я не могла ничего. Глаза? Какого глаза? Я не помню, чтобы в учебнике об этом было что-то рассказано. Да и на занятиях этого не было! Мы же не разбирали этого! Меня прошиб холодный пот: ну все, идти на пересдачу. Но что делать, надо ведь хотя бы на то, что знаю, ответить. И вот, моя очередь отвечать, я сажусь к экзаменатору (он к тому же еще и зав.кафедрой), отвечаю задачу, он доволен моим ответом, а потом указывает на тот самый вопрос: "Ну, а что вы можете мне рассказать о сосудах и нервах таза?" "Таза? Как таза?" Пальцы похолодели еще больше, а глаза округлились до невероятных размеров: "Но я думала, что вопрос о сосудах и нервах глаза," - промямлила я. Он засмеялся и предложил перейти к другому вопросу. Ни о глазе, ни о тазе он меня не спрашивал. Экзамен в итоге я сдала хорошо. Интересно, были у него еще студенты, которые не могли правильно прочитать вопрос со страху? =)))))
Гос.экзамен по хирургии состоит из нескольких частей: ответ на билет, две задачки и экзамен у больного (то есть тебе дают больного, ты с ним беседуешь, обследуешь, получаешь результаты анализов, ставишь диагноз и предлагаешь лечение. Ну, энное количество времени на это потребуетсяя). И вот задачи решены, билет сдан, осталась часть по больному. Мне дают пациента Иванова из палаты №3. Я бодрым шагом захожу в палату, спрашиваю, где тут Иванов, а мне с каталки отвечают: "Я Иванов". Интересуюсь: "Вас привезли откуда-то?" Да нет, говорит, меня на операцию везут, у меня сегодня плановая операция. Как операция? У меня же экзамен! Да уж, интересно, как сдавать экзамен? Пришлось просить нового пациента. Хоть бы уточняли планы пациента на грядущий день...
А вот экзамен по терапии на 5 курсе я сдала ну очень, что называется, халявно. Причем, сама того не ожидала и даже не рассчитывала. Экзаменатор нам достался зловредный и придирающийся. Но кто же знал, что помимо этого он еще и жутко самовлюбленная личность? Тяну билет, а там первый же вопросом "Гастрит". Ну, вопрос замечательный, рассказывать можно много. Остальные вопросы тоже были несложными, но до них дело даже не дошло. Сажусь отвечать. Рассказываю про гастрит много и с воодушевлением, он слушает, кивает, вроде бы даже доволен ответом, а потом спрашивает: "Скажите, а кто читал лекцию по гастриту?" Я немного опешила от вопроса, начала подозревать какой-то подвох, но ничего конкретного в голову не пришло. Отвечаю: "Вы". Он действительно читал эту лекцию. "Правильно, и как вам эта лекция?" Говорю правду: лекция хороша, все понятно, без отвлекающих моментов. Он начинает расцветать, спрашивает: "А какую лекцию я читал во втором семестре?" "О болезнях почек". "Молодец, идите!" Подписывает мою зачетку и отпускает. Я, признаться, в шоке, даже не знаю, как реагировать, выхожу из кабинета, смотрю, а там: Отл. Вот так нежданно негаданно получила практически за просто так хорошую оценку.
Думаю, что и на других экзаменах были забавные моменты, но в состоянии стресса все выглядело совсем иначе и запомнились, в первую очередь, дрожащие руки и холодные пальцы.
lorik
Мои запоздалые покаяшки.
На четвертом курсе подготовиться к экзаменам у меня не было никакой возможности по вполне уважительной причине - любовь нечаянно нагрянула. А училась я хорошо: честно писала шпоры, а пока писала все и выучивала. А тут ну ни минуточки свободного времени не случилось, а экзамен был серьезным, как счас помню. Я распереживалась, но объект моей взаимной любви успокоил меня словами: " Не волнуйся, моя хорошенькая, я украду для тебя билет". Делать было нечего я и согласилась, хоть и была честной девушкой, из тех у кого на лбу крупными буквами написано, что врать не могут.
Как это происходило технически? Билет мог украсть, улучшив момент, только тот, кто уже сидел в аудитории и готовил ответы, т.е. тот, кто к экзамену был готов, не буду называть имени этого гения. Сдав экзамен, он вынес лишний билетик. Я должна была его мухой проштудировать, зайти в кабинет, вытащить недрожащей рукой свой билет и спокойно, чтобы ни один мускул лица не дрогнул, назвать сворованный номер. И я сделала это. Сама от себя не ожидала, что в экстремальных условиях могу вести себя кое-как. Мне было очень стыдно, поэтому больше себя таким испытаниям я решила не подвергать. Свой билет я тоже вынесла и передала догадайтесь кому.
luckyed
В 1979-ом году мы заканчивали университет. Остался последний госэкзамен - по научному коммунизму. Учился я неплохо. На красный диплом не шёл, но и троечек не было. В основном пятёрки и несколько четвёрок. За пару дней до экзамена нас собрали староста и комсорг курса и сообщили громким шёпотом, что "ответственные" товарищи волнуются чрезвычайно, не хотят, чтобы на таком возвышенном экзамене мы ударили в грязь лицом и желают помочь. Ангелы в моей душе, многопечальные и многоопытные, недоверчиво крякнули.
Предложено было собрать по 20 рублей с носа, а взамен - секретарь ответственнейшей из комиссий обеспечит нам светлое будущее. А именно: каждый получит заранее номер своего билета. Да, да. В нашем распоряжении будут те самые три вопроса, ответы на коие откроют врата в светлое будущее. Всё как в сказке о рыбаке и рыбке, только за 20 рубликов. Современный, так сказать, вариант.
Как люди принципиальные все немедленно согласились. Сдали денежку, получили выигрышные номера, разошлись...
Что в дальнейшем делали мои товарищи по счастью останется загадкой. Я же, как человек осторожный и не раз пуганый, решил всё равно выучить весь материал. Что и сделал не без отвращения. Но, безусловно, ответы на заветные три вопросика сияли в памяти моей вечным огнём.
Вот день настал. И пробил час. "Я вышел на подмостки..." Дрожащею рукою вытянул квадратик счастья, и ангелы в моей душе задудели в трубы свои и тромбоны. Они, родимые!
Правда сам процесс сдачи несколько разочаровал. Ну не дали развернуть крыла и глаголом жечь сердца приёмной комиссии. Блестящие ответы мои прерывались на третьем предложении с благожелательной улыбкой всепонимания.
А далее - финал-апофеоз. Большой актовый зал, и декан наш Николай Яковлевич Тихоненко обращается с тронной речью к празднично настроенной публике. Песнь песней. Ангелы в моей душе приосанились и распушили пёрышки.
Говорилось о прекрасной вечной тайне бытия - кодексе молодого строителя коммунизма, о счастливейших годах учёбы, об эстафетной лампочке Ильича, что мы, молодые специалисты, призваны зажечь в совхозах и колхозах Одесской области.
Ангелы в моей душе беспечно задремали и упустили кульминацию выступления.
В голосе оратора появился металл. Дальнейшее передаю практически дословно. "Некоторым из вас результаты могут показаться странными. Но они должны помнить, что экзамен по научному коммунизму - не только проверка знаний. Экзамен по научному коммунизму - это оценка гражданской зрелости. Поэтому, пусть некоторые из вас не удивляются несовпадению полученной оценки с ожидаемой." И Николай Яковлевич грузно-молодцеватой походкой сошёл со сцены.
Оценки. Все евреи получили тройки. Единственной из нас, моей однокласснице В., никогда в жизни ни по какому предмету не получавшей ничего, кроме пятёрок, влепили четвёрку, лишив её красного диплома. К некоторым из нас присоединили весёлую компанию однокашников, так и не усвоившую за пять лет учёбы с кем правильно дружить, а с кем - ни-ни.
Ясно представляю себе "диалог" комиссии с дланью "руководящей и направляющей".
- Чтоб не больше трояка. А то уедут потом - партбилеты на стол положите.
- А с В. что делать? У неё же даже четвёрок не было. Скандал неминуем.
- Раньше надо было думать. Теперь ставьте четвёрку. И головами ответите!
Так мы получили финальный урок цинизма в школе счастья завтрашнего дня. Ангелы в моей душе напились и сплясали джигу.
Многое с тех пор изменилось. Мы, наши родные, друзья, страна, вид из окна, песенки, что пели в детском саду мои повзрослевшие дети. Я в итоге достиг той самой гражданской зрелости и понял насколько завысила мою оценку комиссия. И только ангелы в моей душе остались прежними, молодыми и бесшабашными, и сердито ворчат над ухом - пора заканчивать, развоспоминался.
Слушаюсь и прощаюсь. До новых встреч, дамы и господа!
volha_l
Самый незабываемый экзамен из всех, что я сдавала, был у меня по теоретической механике.
Принимал его профессор весьма преклонного возраста, суровый и ни разу не толерантный. Накануне я умудрилась ему пару раз возразить, а потом еще и поспорить, так что зол на меня он был не на шутку. В качестве итога нашей дискуссии мне был публично гарантирован "неуд" на экзамене и первой пересдаче вне зависимости от ответа. А слов на ветер этот преподаватель обычно не бросал, шутить не умел, так что дела мои и правда были плохи.
Поразмыслив, я решила сначала пойти на экзамен с параллельной группой (они сдавали на день раньше), и тем самым хоть немного увеличить себе шансы сдать этот предмет.
Вытянула билет. Как на зло попалась задача, которую мы на практике не успели довести до конца.. В общем, все, что я успела записать, это пара формул + теория. Не густо, учитывая предысторию.
Вызвал он меня первую. Листочки отобрал сразу, рукой дал знак молчать. Читал внимательно, долго, просто невыносимо долго.. Потом загрустил, ушел в себя, даже глаза прикрыл (я уже решила, что он вообще задремал над моей писаниной)..
Наконец очнулся и выдал: "Нууу, задача в общем виде решена.. Да и лабораторные Вы всегда выполняли хорошо... (Я?!! Да я два стенда в лаборатории за семестр сожгла! Нечаянно. Один на практической по другому предмету, правда... Но все же! В конце концов мне запретили даже близко подходить к приборам, ибо те рядом со мной если не взрывались, то начинали чушь прекрасную нести!!.. Мы еще параллельные опыты проводили по изучению этого "феномена"... Но на экзамене я благоразумно промолчала, конечно).
..Открывайте зачетку."
Начирикал там что-то, захлопнул и ткнул пальцем в следующего.
Выхожу из аудитории, раскрываю книжечку и глазам не верю: стоит "отлично"!
Весь день мы ломали с друзьями головы, с какой радости я попала под амнистию. Все знали, что такие "великодушные" поступки совершенно не в характере этого человека.
Недоразумение разъяснилось на следующий день. Оказалось, что.. он меня просто перепутал! Со своей любимицей из параллельной группы, такой же длинной и худющей, как и я, только в разы более усидчивой, послушной и тихой. И тоже Олей, кстати. Вот ей, бедняжке, пришлось на экзамене несладко. Очевидцы рассказывали, гонял он ее в хвост и в гриву по всему материалу, правда, поставил-таки тройку в конце концов..
В общем, у тезки тоже экзамен получился по-своему незабываемый...
Такая история)
grimzaldina
НЮстальгия
Когда я училась на худ-графе, в начале каждого года нам нужно было сдать пленэр*, 5 квадратных метров, не меньше. Почему-то летние работы измерялись именно в метрах квадратных.
Естественно, что у таких безалаберных студентов, как худграфовцы, по крайней мере, у большинства, подготовка к любым экзаменам-зачетам-курсовым начиналась буквально накануне. И основная часть плэнера рисовалась в ночь перед просмотром. До сих пор помню, как, клюя носом, домалевывала какие-то "натюрморты на травках", ловя себя на том, что уже вижу сон, а кисточка продолжает возюкать по бумаге.
На первых двух просмотрах за мои унылые горшочки и зарисовочки узников зоопарка с тоскливым взглядом - мне поставили четверку, как бы не с минусом. Да и то - натянули. Но после третьего курса я наткнулась на золотую жилу. Так как по зоопаркам ходить желания летом больше не возникало, горшочки обрыдли, а все лето я провела с подругой и ее приятелем на пляже, то и зарисовки у меня были исключительно пляжные. Мало того, приятель подруги из одежды на пляжу признавал исключительно солнцезащитные очки, а еще он пылал к моей подруге страстью, оттого и зарисовки получились вполне себе фривольного содержания. Недостающие метры были заполнены содержимым зеркала и Энциклопедии рисования обнаженной фигуры человека.
И вот настал день просмотра. Я любовно разложила 5 квадратных метров "ню" на полу аудитории и отошла в сторонку, дабы не мешать обзору.
- О! - воскликнул преподаватель живописи.
- Ну, ни фига себе! - поддержал его преподаватель рисунка.
- Нет, ну давно бы так! - добавили они хором и вывели мне жирную пятерку.
- А ещё такое есть? - спросил преподаватель рисунка, с надеждой заглядывая в папочку, из которой я вытащила свои выстраданные метры квадратные.
- Нету, - честно призналась я.
- Чтобы завтра было! - строго приказал преподаватель живописи.
Так как всю "обнаженку" конфисковали для личного использования в методический фонд, выкладываю шаржи на конфискаторов.
________________________________________
Рисуйте, рисуйте, как вы только можете
Когда я поступила в институт, который через полгода неожиданно трансформировался в университет, у меня подобралась тёпленькая компания. Всего нас было 5 подруг, но так как посещаемость нашего факультета оставляла желать лучшего (что заслуживает отдельного поста), то больше 3 одновременно на занятиях присутствовало крайне редко, что и дало повод одному преподавателю обозвать нас "Неразлучный триумвират".
Но, как ни странно, сдавать зачёт по черчению мы явились, как штык, впятером. Сдавали с переменным успехом, что и отразилось в каракулях, которые я накалякала в ожидании несдавшихся подруг:
В верхнем правом углу полотна бумажки изображён преподаватель черчения, которому активно строит глазки первокурсница, сдавая начерталку, в надежде на хорошую оценку. Чуть ниже справа стою я, собственной персоной, о чём недвусмысленно говорит буква "Я", красующаяся на моём бедре. Я яростно мечу молнии, потому что гадкий препод завернул на доработку мой идеальный альбом с работами, начерченными папой - ведущим инженером-конструктором (спрашивается, чем могли неугодить такие офигительные чертежи!) Рядом со мной подруга Ленка с помощью бинокля наблюдает за процессом совращения молодого и невинного преподавателя хорошенькой и беззастенчивой студенткой. (на самом деле бинокля у нас не было, но Ленка наблюдала так пристально, что пришлось дорисовать, и это единственное художественное преувеличение в данном шЫдевре)
В центральной части работы, стоя на столе, Люда дралоскопит на окошке недостающие чертежи, надеясь сегодня же получить зачёт. Занятый шашнями с первокурсницей преподаватель ничего не замечает или очень хорошо делает вид. Чуть ниже Люды за столом рвёт на себе волосы Наташа, которая ничего сделать не успела и потому зачёт ей не светит. (Отчислили Наташу только во втором семестре четвертого курса, к тому моменту она уже 1,5 года не переступала порог альма-матер).
А в левом нижнем углу Света со спокойной улыбкой на устах пытается сделать все чертежи, не сходя с этого места.
Но это всё присказка, а вот и сказка.
Через несколько дней после зачёта по черчению у нас был экзамен по рисунку. От нас требовалось предоставить все работы за семестр и ответить на вопрос по теории.
Я взяла билет, села за стол и начала писать ответ на первой попавшейся бумажке. И надо ж такому случиться, что этой бумажкой оказалась именно вышепоказанная картинка. А с другой стороны этого листочка рядом с ответом оказался шарж на преподавателя рисунка (он же куратор нашей группы), который и принимал экзамен.
Дело в том, что ответ-то я написала быстро, а ждать своей очереди мне пришлось долго. А когда мне нечего делать, шаловливые ручки бумагу так и пачкают.
Но вот подходит моя очередь, я присаживаюсь к преподавателю, подтягиваю рулончик работ, беру в руки шпаргалку, с обратной стороны которой вы помните, что нарисовано, и только открываю рот, чтоб начать ответ, как преподаватель меня обрывает:
- Это кто? - вопрошает он, тыча рукой в ленкину попу на картинке.
- Ленка, - отвечаю, - тут же подписано!
- Ага... А это кто? - тыча уже в людкину попу.
- А это Люда.
- Агааа... А это кто? - тыча в меня.
- Я! - честно признаюсь я.
- Во! Вот за одно это я уже должен поставить тебе пять! - восклицает В.Б.
- Дык, а как же ответ?! А работы?
- Да ну их! Давай сюда зачётку.
И выводит в зачётке пятёрку.
_
_______________________________________
Ну, и ещё эпизод был по истории мирового искусства. Я исправно ходила на все лекции, конспектировала, учила. Подруга пришла только один раз на лекцию, причём уже к середине занятия, и завалилась спать на последней парте. Прихожу на зачёт. Преподаватель смотрит на меня подозрительно: Что-то я вас не припомню. И ну гонять по всему материалу. Благо, я его хорошо знала. После меня садится сдавать та самая подруга-прогульщица. При виде её преподаватель расцветает: А вас я отлично помню! Давайте зачётку! И выводит ей зачёт автоматом ) Вот, что значит эффектное появление )
_____________________________________
Самый замечательный экзамен у меня в институте был по Истории Украины. Предмет вёл дедушка, слегка смахивавший на Фредди Крюгера, и жутко косноязычный в придачу. Так, я долго не могла понять, что такое "Огнем и мЕчем" в его исполнении. Потом только дошло, что роман Сенкевича ) "Вогнэм и мэчем". В общем, конспект у меня не блистал, учебник в голове укладываться отказывался. И я решила последовать примеру своей подруги, которая говорила, что главное - вид наглый и уверенный. В общем, зашла я с подругой в аудиторию, подруга получила свой заслуженный автомат, преподаватель смотрит на меня, а я уверенно говорю: У меня тоже автомат.
- А какая у вас оценка, - спрашивает историк. - Четыре, - скромно говорю я, побаиваясь, что если назову пятёрку, преподаватель откроет журнал и обнаружит там не только отсутствие автомата, но и чудесное разнообразие оценок, вроде 5, 4, 2. - Давайте зачётку!
В общем, на шару сдала.
nantik7
Я помню, что на экзамене по зарубежной литературе 19 века мне досталась биография Теккерея. Я её не знала вовсе, в отличие от биографии Диккенса (я её помнила, в основном, по "Дэвиду Копперфильду"). Начала с того, что эти люди были почти современниками и даже литературными противниками, и потому стоит сравнить их жизненные пути. Экзаменатор (чудесная Нина Яковлевна Дьяконова) взглянула на меня заинтересованно. Я лихо вспомнила все, что знала о юности Диккенса и быстренько свернула на "Дэвида", с железным обоснованием: "Надо же понять, почему Теккерей не создал автобиографического романа, а Диккенс не смог без него обойтись". Тут Нина Яковлевна откинулась в кресле и больше меня не перебивала. Минут пятнадцать я в мыле выруливала от биографии Теккерея в сторону сомнительных умозаключений. В конце концов (светлая память) Нина Яковлевна прервала меня. "Я получила истинное удовольствие, следя за ходом вашей мысли. Пять."
kolambia
Когда я училась, были такие не очень интересные предметы, как научный коммунизм, политэкономия... Я их, понятно, не особо учила. Я была девушка поэтическая, писала стихи, печаталась. И вот как раз накануне зачета по политэкономии у нас в городе проходил один из поэтических конкурсов, где со сцены читали стихи и "старички", и начинающие. Меня там награждали чем-то, не помню, - в общем, "звезда" такая была ))). Прихожу на следующий день на зачет, беру билет, молодой препод вытаращивает на меня глаза и радостно кричит "здрааавствуйте! вы меня помните?" И тут я вспоминаю это восторженное лицо - начинающий поэт с весьма корявыми стихами. Я закивала, мол, да-да, как же, помню )). Он расписывается в моей зачетке и так заискивающе: "как бы нам пообщаться о поэзии" )) Поскольку зачет уже был поставлен, я коварно ограничилась приглашением на занятия литобъединения )).
marusa_muse
О скромности и теоретической механике
Хотела сегодня продолжить о своей поездке в город-герой, но…
У моего друга Какаду, сегодня намечается день воспоминаний и историй об учебе и экзаменах и я решила приобщиться, как говорится упасть в воспоминания о времени весёлом и незабываемом.
Без уточнений, названия учебного заведения и фамилий действующих лиц, расскажу немного о шальной студенческой жизни и тяжкой доле преподавателей во время сессии…
Дело было много лет назад, но теоретическая механика, это чума на оба ваши дома, что сегодня, что 2 с лишком десятка лет назад, ибо она незыблема как пограничный столб, и одолеть её могут либо особливо одарённые, либо лазутчики. Да. Я была во второй категории.
Преподавал нам этот предмет довольно интересный преподаватель. Фамилия его заканчивалась на «ян», отчество он имел Артурович, был высок, любил белые костюмы и черные рубашки, был щёголем лет сорока пяти, с гривой курчавых волос с лёгкой проседью. Как представитель гордой закавказской национальности, он искренне считал, что девушку должна украшать скромность. Это убеждение ему совершенно не помешало уйти от первой, скромной жены, и жениться на 22-х летней блондиночке из Винницы, которая о ту пору как раз и родила наследника. Артурович воспарил, ибо от первой жены имел двух взрослых дочерей, чуть постарше его нынешней жены, и постоянно спешил домой, к наследнику.
По этой причине и экзамен он проводил в ускоренном варианте, запуская в аудиторию не 5 человек, а сразу 10. Но! Списать студентам у него было сложно, ибо он был коварен, так утверждала студенческая молва.
Арт подготовка к сдаче теоретической механики, у женской половины группы проходила в 2 этапа. Первый состоял в написании очаровательных «шпор», со схемами, рисунками, формулами и проч. Второй, был творческим, ибо состоял из экзерсисов по размещению этих самых, изящно написанных «шпор».
В отличие от мужской половины группы, у барышень был выбор! Размещать всю эту бумажную необходимость можно было в самых разнообразных местах. В декольте, в рукавах с многочисленными рюшами, резинками и прочими манжетами, и классика жанру в чулочках.
У меня, о ту пору, выбор был невелик, ибо формы я имела довольно скромные, а посему выбрала классику. Да. Выбрала. И чулочки выбрала цвет загару, аккуратненько разложив «шпоры» под ними, осталась вполне довольна прозрачностью. Юбка у меня была исключительно подходящая для сдачи теоретической механики. Судите сами. Длинная, почти в пол, что создавало иллюзию «девушку украшает скромность», но т.к. я считала, что данное украшение действительно является ежели других не имеется, то и юбка была «с запАхом». Юбочка застёгивалась на 4 пуговицы по бокам, и свободно распахивалась, до уровня «мини», на ветру, или при желании прочитать формулы из курса теоретической механики.
В означенный час Х, Артурович впустил в аудиторию 10 человек, 5 девочек и пять мальчиков, рассадив всех по парам, ибо считал, что сидя рядом с мальчиками, девочки постесняются пользоваться декольте, чулочками, а уж за манжетами он сам проследит. О времена! О нравы!
Соседом моим оказался высоченный парнишка, благовоспитанный, знающий предмет скромняга Димка. Другим девчонкам повезло больше, им достались вполне кобелирующие студенты, которых мало чем можно было смутить.
Немного поколебавшись, я шепнула Димке:
- Ты учил? По билету всё знаешь?
- Угу, учил. Несложный вроде.
- Да? Ну и отлично! Тогда зырь в свой листок, и мне не мешай, понял?
С этими слова я распахнула юбку, до уровня «шпор». Рядом раздалось тихое «Ох….», потом «Каринк, я вот эту схему подзабыл!» и совсем тихо «Чуток выше можно?»
Бедный Артурович метался по аудитории как тигр в клетке и рычал «Да что же это такое?! Все пишут!!! Ведь знаю, что ничего не знают, а пишут!». Спустя время он уже стонал «Бессссовестные!!! И ведь комсомолки все!»
С самым невинным видом я вышла отвечать, и оттарабанила билет практически на отлично. Артурович смотрел на меня глазами раненного льва и с нервным акцентом вещал:
- Не стыдно, да? Совести нет совсем? А ведь я с тобой самого скромного парня посадил!
Хлопнув ресницами, я удивилась:
- Дима скромный? Да он практически ни одной юбки не пропускает! Правда это ему не мешает знать теоретическую механику не хуже меня…
Мы с Димой получили «хорошо». Оба.
Думаю, что Артурович не поставил Димке «отлично» банально из зависти. Почему-то мне так хочется думать!))
silky_gold
Экзамен - это всегда стресс, а в состоянии стресса чего только не случается. Конечно, в тот самый момент совсем не до смеха, зато потом есть, о чем рассказать =)
На экзамене по оперативной хирургии я вытащила далеко не самый лучший билет. Еще бы, ладно остальные вопросы и задача, но рассказать о "сосудах и нервах глаза" я не могла ничего. Глаза? Какого глаза? Я не помню, чтобы в учебнике об этом было что-то рассказано. Да и на занятиях этого не было! Мы же не разбирали этого! Меня прошиб холодный пот: ну все, идти на пересдачу. Но что делать, надо ведь хотя бы на то, что знаю, ответить. И вот, моя очередь отвечать, я сажусь к экзаменатору (он к тому же еще и зав.кафедрой), отвечаю задачу, он доволен моим ответом, а потом указывает на тот самый вопрос: "Ну, а что вы можете мне рассказать о сосудах и нервах таза?" "Таза? Как таза?" Пальцы похолодели еще больше, а глаза округлились до невероятных размеров: "Но я думала, что вопрос о сосудах и нервах глаза," - промямлила я. Он засмеялся и предложил перейти к другому вопросу. Ни о глазе, ни о тазе он меня не спрашивал. Экзамен в итоге я сдала хорошо. Интересно, были у него еще студенты, которые не могли правильно прочитать вопрос со страху? =)))))
Гос.экзамен по хирургии состоит из нескольких частей: ответ на билет, две задачки и экзамен у больного (то есть тебе дают больного, ты с ним беседуешь, обследуешь, получаешь результаты анализов, ставишь диагноз и предлагаешь лечение. Ну, энное количество времени на это потребуетсяя). И вот задачи решены, билет сдан, осталась часть по больному. Мне дают пациента Иванова из палаты №3. Я бодрым шагом захожу в палату, спрашиваю, где тут Иванов, а мне с каталки отвечают: "Я Иванов". Интересуюсь: "Вас привезли откуда-то?" Да нет, говорит, меня на операцию везут, у меня сегодня плановая операция. Как операция? У меня же экзамен! Да уж, интересно, как сдавать экзамен? Пришлось просить нового пациента. Хоть бы уточняли планы пациента на грядущий день...
А вот экзамен по терапии на 5 курсе я сдала ну очень, что называется, халявно. Причем, сама того не ожидала и даже не рассчитывала. Экзаменатор нам достался зловредный и придирающийся. Но кто же знал, что помимо этого он еще и жутко самовлюбленная личность? Тяну билет, а там первый же вопросом "Гастрит". Ну, вопрос замечательный, рассказывать можно много. Остальные вопросы тоже были несложными, но до них дело даже не дошло. Сажусь отвечать. Рассказываю про гастрит много и с воодушевлением, он слушает, кивает, вроде бы даже доволен ответом, а потом спрашивает: "Скажите, а кто читал лекцию по гастриту?" Я немного опешила от вопроса, начала подозревать какой-то подвох, но ничего конкретного в голову не пришло. Отвечаю: "Вы". Он действительно читал эту лекцию. "Правильно, и как вам эта лекция?" Говорю правду: лекция хороша, все понятно, без отвлекающих моментов. Он начинает расцветать, спрашивает: "А какую лекцию я читал во втором семестре?" "О болезнях почек". "Молодец, идите!" Подписывает мою зачетку и отпускает. Я, признаться, в шоке, даже не знаю, как реагировать, выхожу из кабинета, смотрю, а там: Отл. Вот так нежданно негаданно получила практически за просто так хорошую оценку.
Думаю, что и на других экзаменах были забавные моменты, но в состоянии стресса все выглядело совсем иначе и запомнились, в первую очередь, дрожащие руки и холодные пальцы.
lorik
Мои запоздалые покаяшки.
На четвертом курсе подготовиться к экзаменам у меня не было никакой возможности по вполне уважительной причине - любовь нечаянно нагрянула. А училась я хорошо: честно писала шпоры, а пока писала все и выучивала. А тут ну ни минуточки свободного времени не случилось, а экзамен был серьезным, как счас помню. Я распереживалась, но объект моей взаимной любви успокоил меня словами: " Не волнуйся, моя хорошенькая, я украду для тебя билет". Делать было нечего я и согласилась, хоть и была честной девушкой, из тех у кого на лбу крупными буквами написано, что врать не могут.
Как это происходило технически? Билет мог украсть, улучшив момент, только тот, кто уже сидел в аудитории и готовил ответы, т.е. тот, кто к экзамену был готов, не буду называть имени этого гения. Сдав экзамен, он вынес лишний билетик. Я должна была его мухой проштудировать, зайти в кабинет, вытащить недрожащей рукой свой билет и спокойно, чтобы ни один мускул лица не дрогнул, назвать сворованный номер. И я сделала это. Сама от себя не ожидала, что в экстремальных условиях могу вести себя кое-как. Мне было очень стыдно, поэтому больше себя таким испытаниям я решила не подвергать. Свой билет я тоже вынесла и передала догадайтесь кому.