Деградация образования - чем не причина валить?

[anton_klyushev]

Я это не придумал. Это реалии современной российской школы... Не церковно-приходской, а самой обычной. Итак...

Рекомендации по проведению урока по физике для средней школы РФ на тему "Звуковые колебания и волны".

Цель урока: углубление знаний школьников в области акустики и повышение их духовного уровня на известном и популярном примере из истории

Comments

[ingermann]

Да вся тестовая система, отказ от устного счёта и прочее - деградация. Современные стандартномыслящие биороботы всюду, не только в России. Так куда валить-то?
P.S. А в Рашке церковно-приходской уклон сменил партийно-советский, чему тут удивляться? Всё по Войновичу...

[osa155]

мне тоже про жизнь интересно

[mikluha_maklai]

> Рекомендации по проведению урока по физике для средней школы РФ на тему "Звуковые колебания и волны"
---
Ссылка ведет на какой-то самопальный сайт. С чего вы взяли, что это официальный документ?

[wavekeeper]

>> В частности, колокольный звон обезвреживает вирусы гриппа, желтухи; его не выдерживает молекулярная структура болезнетворных микробов.

Устаревшие данные. Давно доказано, что за несколько столетий христианства, у всех бактерий появились колоколоустойчивые штаммы, невосприимчивые к любому колокольному звону, кроме поминального.

[zaphrail]

как же объясняет наука неспособность эволюционной выработки штаммов, устойчивых к поминальной разновидности звона?
неужели это еще одно доказательство того, что эволюция - выдумка?

[wavekeeper]

>> как же объясняет наука неспособность эволюционной выработки штаммов, устойчивых к поминальной разновидности звона?

"Элементарно Ватсон!" - поминальный звон это как раз сигнал к усиленному питанию.

[zaphrail]

но, Холмс, а что, если вся пища в окрестностях уже перешла в несъедобное состояние в связи с эпидемией?
хотя да, а кто же тогда звонил в колокол

[de_maker]

Теперь каждых фриков с народ.ру цитировать будете?