Знаете ли вы окружающий мир?

[mari_marian]

Предлагаю ответить на один из вопросов реальных тестов МЦКО, которые предлагались детям первого класса в рамках проверки знаний по окружающему миру.

Выбери жидкости.
1) апельсиновый сок
2) рыбий жир
3) растительное масло
4) сливочное масло

Poll Вопрос по окружающему миру (1 класс)

Comments

[i_rin_lisa]

А если апельсиновый сок заморозить, а сливочное масло растопить?:) Или проверяющие уверены что абсолютно все первоклассники видели рыбий жир, например, но абсолютно не представляют себе возможностей морозилки и плиты?)))

[kurchau]

а рыбий жир сейчас вообще в капсулах продается :)))

[mari_marian]

Вот, вот.
В очень даже твердых снаружи капсулах :)
Это же каким садистом надо быть, чтобы рыбий жир сейчас ребенку ложкой запихивать, а не в виде красивых золотистых шариков?

[el_tigr]

А я в детстве обожала рыбий жир. Правда, до определенного момента. В какой-то день вожделенная ложка показалась жутко противной, и как отрезало.

Однако, в тесте он меня тоже смутил. Мало кто сейчас с ним сталкивается. Пожалуй, единственный источник, из которого ребенок мог бы узнать о том, что рыбий жир - жидкость, - мультик "Осьминожки". Но он же не входит в школьную программу, а смотрят его не все :)

[yoreshet]

я ответила, что всё жидкость, кроме сливочного масла.
решила проверить на своём третьекласснике (американском).
написала, не успела задать вопрос, как он мне ответил, что с этого списка надо удалить... сок! ;-О, потому что всё остальное - это жиры ;-)

[netoshick]

мне кажется, насчет возможности плавления и неуказанной температуры - это уже излишние придирки. для каждого твердого тела существует температура, при которой оно плавится, этак можно вообще понятие твердого вещества отменить.

[mari_marian]

Это не придирки.
Если мы хотим научить ребенка думать, прежде чем что-то ляпнуть, мы просто обязаны давать корректные формулировки вопросов, даже если 99,9% детей, которым наши вопросы адресованы, этого пока не способны оценить.

[el_tigr]

Маш, это ТЫ хочешь научить своих детей думать. Я хочу. Под "своих" тут и детей, и учеников подразумеваем. Тесты же рассчитаны на детей, которые умеют давать ответы, которые от них хотели бы услышать.

Сок можно заморозить. Рыбий жир может иметь разные формы выпуска, и, в принципе, на куске жареной рыбы ты тоже найдешь жир, и он не будет жидкостью. Сливочное масло можно довести до жидкого состояния. Все мы это знаем, но большинство выбирает требуемый (не говорю - правильный) ответ, немного подумав над тем, что же именно подразумевали авторы теста.

В принципе, довольно полезное умение, давать такие ответы. Если оно не единственное.

[netoshick]

Полностью корректные формулировки вмещают с себя гораздо больше знаний, чем имеет первоклассник.
Вы считаете, что к каждому примеру в учебнике 1 класса нужно добавлять "найти решение на множестве натуральных чисел"?

[jane_lozinsky]

При этом к агрегатным состояниям вещества этот вопрос не имеет отношения. Ведь все это не вещества, а смеси, растворы и т.п. Честно говоря, мне этот вопрос представляется довольно идиотским. Впрочем, как и весь этот предмет.

[mari_marian]

Ну так я же не случайно именно его привела. Впрочем, там такая халтура сплошняком. Особо искать примеры и не нужно.