И.Н.Калинаускас. Объемное мышление.

Я хотел бы начать с небольшого художественного отступления, отступления по поводу «понял - не понял». Эти понятия настолько расхожи, что для ответственного их использования совершенно необходимо выработать общий контекст.

Обычно, когда человек говорит, «понял», он имеет в виду, что полученную новую информацию он ( Read more... )

Simulacrum -- по-латыни означает “призрак”, “привидение”, то есть нечто подобное действительной вещи, являющееся ее мертвой имитацией.
... Еще до того, как мы испытали что-то и смогли это выразить, оно уже существует в виде симулякра. Когда мы смотрим, допустим, на человека, который употребляет те же слова, что и мы, ставит вопросы, которые ( Read more... )

... Потому что основная задача самого Духовного сообщества - это порождение смыслов. Для того и существуют Духовные традиции, - это их такая работа среди общей человеческой работы, - это порождение смыслов. А жизнь - для того, чтобы эти смыслы осваивать, проявлять, и тем самым соединять жизнь с бытием. Чтобы не было - смыслы отдельно, а любовь ( Read more... )

Быть Учеником - задача сложнейшая, но тем не менее возможная, как утверждает Традиция.  ... Ты сдашь свое внешнее и внутреннее "хозяйство" и начнется детальное исследование механизмов устройства себя и окружающего мира, во всем мыслимом и немыслимом объеме; исследование, где отдельные описания и концепции, способы и техники, сценарии и схемы, ( Read more... )

Cвидетель: Любая ситуация, прежде чем она разворачивается в жизни, уже предполагает возможные варианты сцепления событий. Однако, будущее множественно и глупо цепляться за однозначность. За гарантированное будущее. Это очень плоско и неинтересно. Узреть свой вариант и реализовать его по ходу игры - творческое наслаждение. Настоящее … А происходит ( Read more... )

Так уж исторически сложилось, что наше миропонимание опирается на бесспорно статистически достоверный и поэтому абсолютизированный принцип причинности, отбрасывая в сторону все, что уникально или редко.

Таким образом, мы приучаемся не обращать внимания, игнорировать маловероятные факты, упрямо не укладывающиеся в прокрустово ложе принципа ( Read more... )

Получается вот такое интересное перераспределение энергий, человек к какому-то моменту, когда про него можно уже сказать, да он сформировался как личность, адаптирован в социуме, с точки зрения психологии все в порядке, - он не наш клиент. Получается, что все свое эту самую энергию он тратит на то, чтобы поддерживать свою таковость, чтобы быть ( Read more... )

Поэтому третий враг человека знания - усталость, депрессия,
ИНК. Наедине с Миром. Беседа 4

так как, идя по этому пути, он все время лишается механизмов. А лишаясь их, он должен постоянно вырабатывать в себе активное начало, которое сталкивается со все более сложными проблемами - и внешними, и внутренними.

Эти проблемы должны решаться своими, ( Read more... )

Теперь рассмотрим третий механизм жизни,
который можно назвать механизмом вознаграждения и наказания.
Общество не только внушает нам, суггестирует нас своими ценностями, требованиями, но еще и руководит, управляет нами. Управляет через систему поощрений и наказаний. Как реализуется эта система? Через формирование идеала: идеала не конкретного ( Read more... )

Насколько реально то, о чем размышляем? 
Мы уже однажды говорили, что, как ни странно,
взаимное опознание людей, прошедших определенные этапы пути, происходит почти мгновенно, буквально в пределах десяти-пятнадцати секунд - до произнесения любых слов, без всяких условных жестов. Можно провести такую параллель. Пока человек не освоил язык состояний, ( Read more... )