Таблица умножения - как ее осваивала Алиса

[kosha_ann]

Меня недавно попросили рассказать, как мы с Алисой учим таблицу умножения

Comments

[ninencia]

Мы этим летом работали над таблицей умножения. Мы шли по книжке Шкляровой "Как я учила мою девочку таблице умножения": https://www.labirint.ru/books/220050/
Другие источники и игры тоже были, но это "канва" :)
Справились :)
В конце провела квест, надо будет у себя рассказать.

[kosha_ann]

посмотрела. все вроде как разумно и логично. и мы все это делали и даже больше этого. но пока тупо в лоб ребенок не выучил таблицу, все это не работало.

[ninencia]

Я в начале августа стала опасаться, что придётся тупо в лоб учить, но на деле всё оказалось радужнее :)

[snysmymrik_07]

Спасибо, что поделились!

[1000melochej]

Да уж, многие знания - многие печали. Зазубрить за несколько дней - да и всё!

[kosha_ann]

:)))))
Хотелось же максимально эффективно, интересно и позитивно... А вышло, что конкретно нашей девочке сначала надо просто выучить, а потом танцы танцевать :)

[kosha_ann]

кстати, если бы со Славой мы играли, ему бы пошло. и выучил бы он явно быстро через игры.
теперь мне ужжжжасно интересно, а как будет с Аленкой :)

[stasya_ma]

Аня, а можно тебя спросить, не совсем в тему, но все же. Мы с сыном пытаемся учиться читать, но честно времени не очень много удаётся уделять этому. Что делаем

[kosha_ann]

Нет, начинать надо не с этого. Начинать надо с потребности ребенка читать. Он ХОЧЕТ? Ему важно знать, что тут/там написано? Он пытается имитировать письмо или чтение?
Как ты сама поняла, что пришло время учить его читать?

[stasya_ma]

Вроде интересно, начали учиться, потому что он сам просил прочитать или написать что-то. Спрашивал, какая буква, узнавал свою букву и ещё парочку и так далее. Поэтому и решила начать играть в чтение. сейчас тоже с удовольствием играем со словами и буквами. Но сам он не пытается что-то читать. Если появляются какие то "учебные" элементы (тетрадки и т.п.), сразу сворачивает и уходит к игрушкам или просит играть в его игры, рисовать и т.д. Видимо, надо просто играть и дальше.

[kosha_ann]

Он СЕЙЧАС сам играет в чтение? Спрашивает? То есть - есть ли на ДАННЫЙ момент у него запрос на научиться. То, что было - и вы начали - это уже было. Ситуация может меняться. И запрос может отходить на задний план на какое-то время, а потом снова возвращаться

[lorakr]

Мы для закрепления еще играли в ходилку - бросали два кубика (с 10 гранями), кто первый ответит, тот продвигается вперед.
А еще у нас была длинная поездка в машине, так я подготовила ей активность - и чтобы вспомнить таблицу и время интересно провести. На длинном тубусе из-под бум.полотенец написала цифры -результаты умножения. А на нашлепках-ценниках - примеры умножения. Надо эти нашлепки наклеить на соответствуюшие цифры. Дети любят наклейки, и дочка час сидела клеила, вспоминала..