( Read more... )

То, что китайцы называю каллиграфией, на русский взгляд мазня и каляка-маляка.

Before sitting down to write, the student would do well to compose in his own mind, instead of composing as he writes. Writing becomes a dreary task when the writer has to wait for thoughts. Of that genial essayist, Charles Lamb, it is said that he never sat at his desk to think. This was the work of his, apparently, purposeless strolls in the ( Read more... )

240
А. Как  ваше пepo летит по бумаге! Какое длинное письмо вы пишете!
Б.  Я должен сделать его длинным, потому что не имею времени сделать коротким.

A. Comme votre plume court sur le papier!
Quelle longue lettre vous faites !
B. Je ne la fais si longue que parce que je n’ai pas le loisir de la faire plus courte.

Ответ пакету антитеррористических законовУзнав о новых законах, террористы встревожились. Как жить дальше? Нас они вмиг разоблачат и выведут на чистую воду. Что делать? Но тут подал голос один сорокалетний аксакал: «А как переписывались до изобретения Интернета, имейла и прочей лабуды?» - «Не помним.» - «Надо вернуться к старой доброй улиточной ( Read more... )

Образцовый письмовникъ ( Read more... )

ПИСЬМО ІХ.

отвѣтъ Фединьки.

…

Меня ничто столько не удивляло, любезной другъ, какъ чтеніе вашего письма. Какъ могли вы подумать, чтобы я имѣлъ намѣреніе разсердить Соничку. Когда вы стали просить меня танцовать съ нею, я полагалъ, что вы говорите въ шутку ; вспомните о моемъ отвѣтѣ на ваше приглашеніе и увидите, что я правъ; кътому же я сначала еще ( Read more... )

Иногда автор пишет на некую нейтральную тему, а сам невольно высказывает свои затаённые чувства. Я не хочу сказать, что умею читать чужие мысли и чувства. Просто в Интернете пишут откровенно, не опасаясь наказания за прямоту. Речь выдаёт автора. Он явно чем-то в свой жизни недоволен, чем-то расстроен, на что-то или кого-то злится. Хочется ему ( Read more... )

Ежели пишешь гусиным пером, скрипя по засаленной бумаге и макая его ежеминутно в чернильницу, мысли опережают друг друга и рука не успевает за мыслью, если печатаешь на машинке, буквы перепутываются, невозможно поспеть за скоростью собственных синапсов, побеждает тупой механический ритм. А вот с ним (может быть, с нею?) пальцы пляшут как им ( Read more... )

Jean Paul Richter: Selberlebensbeschreibung

Dritte Vorlesung

Нельзя бояться лишний раз напомнить учителям ту мысль (сам-то я достаточно часто об этом говорил), что слушание и чтение сами по себе даже вполовину не укрепляют, не поощряют и не активизируют учеников так, как письмо и разговор, поскольку первые два навыка воздействуют лишь на силы ( Read more... )