впервые определено, теоретически обосновано, экспериментально проверены содержание, формы, методы и педагогические условия и структурно-функциональную модель воспитания духовно-нравственных ценностей у студентов с ограниченными физическими возможностями; уточнено содержательную сущность духовно-нравственных ценностей, содержание воспитания духовно ( Read more... )

- Осуществить анализ философской, психолого-педагогической литературы и раскрыть научные подходы к проблеме воспитания духовно-нравственных ценностей у студентов с ограниченными физическими возможностями ( Read more... )

Интеграция в общество инвалидов, их социальной защите, психолого-педагогическая поддержка является одним из наиболее актуальных и приоритетных направлений политики каждой развитой страны мира как в образовательной, так и в социальной сфере, поскольку отношение к человеку с инвалидностью во многом является показателем уровня цивилизованного ( Read more... )

В защиту прав людей с особыми потребностями, которые вследствие инвалидности и нетрудоспособности сталкиваются с трудностями и препятствиями для участия в жизни общества, направленные Конституция Украины, Общая декларация прав человека, Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов (Резолюция Генеральной Ассамблеи ООН) и ряд ( Read more... )

Глобализация и проблема отсталости в постбиполярной мире. - Рукопись ( Read more... )

Демократизация в экономически отсталых странах сопровождается устойчивым стремлением местных элит постколониальных и посткоммунистических государств к возвращению тоталитарных форм и моделей управления. Процесс демократизации не содержит в данном случае потенциала же воспроизводство. Он не является постоянным и часто тяготеет к самоликвидации. Эта ( Read more... )

Соглашаясь в целом с экономической и политэкономической доминантой в определениях характера и сущности современного этапа глобализации, мы считаем критической недооценки ее политической составляющей.Существующие основном политэкономические дефиниции, предполагающие главенство принципа создания рабочих мест и свободного перемещения рабочей силы в ( Read more... )

Когда существовали две противоположные системы - капиталистическая и социалистическая, каждая из которых имела преимущества и недостатки. Мы рассматриваем эту проблему в контексте известной теории разделения мира на определенные транснациональные пространства с разным подходом к общественному развитию. Наряду с системным разделом национальных ( Read more... )

Негативы мировой системы рассматриваются и другими научными школами, больше представленными в науке. Разделяя тезис о высокой конфликтогенности разделения мира на богатую и бедную части, они лишены апокалиптичности, поскольку справедливо рассматривают относительность интеграции и глобализации и современном мире. Отрицая неомарксистов, они, в ( Read more... )

Мы выделяем две основные группы государств - богатые и бедные в экономическом аспекте и элиты и парии в политическом измерении.Демократичность системы международных отношений проиллюстрированы, но не реализована. Элитарные государства и межгосударственные формирования значительной мере диктуют ее наполненность. Для положительных изменений ( Read more... )