Кружки и олимпиады для начальной школы, очно и онлайн. Что посоветуете?

[janemouse]

Мы сегодня провели Семинар "Логические и текстовые олимпиадные задачи для школьников 1 - 4 класса", сегодня говорили про логические игры и задачи, через неделю будем говорить про геометрические и пространственные

Comments

[rys6]

Личный опыт у меня исключительно положительный, благо мне не доводилось выигрывать ничего серьёзного, только приятные задачи и отличная тусовка. Хотела сказать, что в те далекие времена вообще так было, но вспомнила, что знаю женщину-математика из Питера, которая совсем немного младше меня, побеждала в школьные годы в серьёзных олимпиадах, была членом сборной Питера, и до сих пор считает этот опыт крайне травмирующим. То, во что превратилось олимпиадное движение сейчас, совершенно чудовищно. Это вредно для детей, вредно для образования, вредно для науки...
Олимпиады для начальной школы - это просто бизнес. Дальше смесь бизнеса и большого спорта... Печально всё это. Я не отговариваю старшеклассников от участия в олимпиадах, так как это самый эффективный способ попасть в желаемый ВУЗ (увы, большинство из них видит в олимпиадах именно это, а не веселое и интересное времяпровождение), но младших к олимпиадам не подталкиваю.

[janemouse]

Мне кажется, что люди, воспринимавшие математические и другие учебные олимпиады как большой спорт, были всегда. Просто нам повезло, что мы попали в другую часть тусовки.
Вот, скажем, во многих языковых школах, насколько я знаю, отношение к учёбе было более спортивное и соревновательное.

У меня к олимпиадам для началки отношение такое:
если это нравится ребёнку, а не только родителям, то почему бы и нет?
А если это взрослые "собирают портфолио", то я считаю, что не стоит.

Если дети медлительные и не соревновательные, то можно дома решать задачи прошлых лет, для расширения кругозора. А олимпиады как соревнование на скорость им не подходят...

[my_mice]

Кружок Наташи Астаховой до сих пор есть. На данный момент, кажется, только пятый класс.