Трудностей с распознаванием гиперактивности нет. Такой ребенок спрашивает, не дослушав до конца, перебивает и вступает в разговор, быстро переключает внимание с одного на другое, начинает делать одно, а завершает вторым или третьим. Он будто разобран, раскручен, расторможен, из одного места бежит в другое, попутно кого-либо цепляя, бросая что-либо ( Read more... )