Г.П.Щедровицкий о науке и образовании

[gignomai]

Натолкнулся на замечательную, по-моему, мысль Г.П.Щедровицкого. Сначала его словами:

Широко распространено мнение, что педагогика должна придать содержанию, выявленному и зафиксированному в виде «научных» знаний, форму, доступную детям. С этой точки зрения наука создает определенные содержания безотносительно к задачам обучения, а педагогика затем

Comments

[tirg_sergey]

совершенно непонятно почему педагогика должна иметь такую привилегию?
только потому что как её кажется владеет технологиями обработки умов?

[kaktus77]

Какую привилегию?

[tirg_sergey]

"Впрямую это дело педагогики. Она формирует способности человека, способности жить и действовать. А значит, она в точном смысле слова должна была бы управлять всей человеческой мыслью и всем человеческим познанием. Всем, включая науку, философию, богословие"

Вот эту. Только в реальности это будет не привилегия педагогики, а некоторых педагогов. В такой ситуации всегда возникает вопрос про конкретных людей кто будет всё это делать и откуда они возьмутся.

[kaktus77]

Так что тут привилегия-то? Вы зря считаетее всех телепатами :) Непонятно же, что Вы имеете в виду.

Привилегия - Преимущество, исключительное право, льгота, предоставляемое кому-нибудь в отличие от других. (словарное определение)

Кто предоставляет льготу и в чем она выражается?