Часть Первая
Итак, продолжим.

ПАРАМЕТР 2
Coherence and Cohesion

( Read more... )

Все сдающие экзамен в курсе, что максимальный балл за каждую часть IELTS - это 9. А вот как он получается - это далеко не все преподаватели в курсе.

оценивается 4 параметра, за каждый можно получить от 0 до 9 баллов, затем высчитывается их среднее арифметическое.

Параметры следующие:
( Read more... )

The Good Grammar Book by Michael Swan and Catherine Walter (осторожно: покупать надо версию с ответами! - with answers ) предназначена

во-первых, для взрослых (минимально школьников среднего возраста/подростков), а не детей в начальной школе или дошкольников (это на всякий случай - умельцы, копирующие странички для детсадовцев оттуда нет-нет, а ( Read more... )

Как вы к IELTS готовите, если готовите? Вот у меня так:

( Read more... )

Cочинение дискуссионного или аргументативного типа состоит из 4 частей обычно: вступления, аргументов "за", аргументов "против" и вывода.

INTRODUCTION

Во вступительной части Вы заявляете тему. То есть introduction = постановка задачи.
Обычно в английском это 2-3 предложения, первое - обобщение, generalization. Второе-третее - перечень тезисов, а не ( Read more... )

Такое тоже бывает. Работать с адаптированной книгой - это не просто её раз взглядом отсканировать, а потом говорить, что толку нет ... Чтение в учебных целях и чтение в обывательском смысле различаются, как chalk and cheese

К Penguin Young Readers и просто Penguin Readers есть несколько сборников с раздаточным материалом для учителя или родителя.
( Read more... )

Собралась наконец духом, напишу, что из себя представляет оригинальный курс. ( Read more... )

Такой лексики, которая , в целом, не нужна (во всяком случае для экзаменов) даже на уровне C2 очень много. Мне порой кажется, что после сдачи CPE я выучила не менее десятка тысяч слов, в каждой книге более-менее серьёзной что-то попадается, с каждым учеником что-то выучиваешь по теме его работы или интересов. Сегодня вот вникала в терминологию ( Read more... )

Каждый, кто близко сталкивался с маленькими детьми, знает, что на родном языке они могут просить читать им одну и ту же сказку каждый день две недели подряд. А иногда больше. Так ребёнок усваивает мелодию, ритм, интонацию родного языка и ещё много всего разного. И по первости сказки эти, если они в стихах, детки просто выучивают элементарно ( Read more... )

Известная методист Триша Хедж (Tricia Hedge) выделила необходимые на разных уровнях базовые грамматические структуры. Удобно, на мой взгляд, на данный перечень ориентироваться:

Stage 1 - 400 headwords
present simple
present continuous
imperative
can, cannot, must
simple gerunds
going to (future)
past simple
Stage 2 - 700 headwords
present perfect
will (future ( Read more... )