Оригинал взят у Анастасии Мироновой в
про раннее развитие детей О вреде раннего развития детей, всех этих бесконечных кружков по лепке, повышению интеллекта и освоению языков с шести месяцев наконец-то стали громко говорить. Однако чаще всего специалисты ведут разговор в мягких тональностях: ребенок не доиграет с родителями и утратит с ними связь,
(
Read more... )
Comments 30
Мне очень понравился пункт про низкую квалификацию большинства педагогов. Обычно это такая табуированная тема. Сколько ни пыталась об этом заикаться, обычно в ответ волна праведного гнева. От самых разных людей.
Reply
Reply
А ни о чем это не говорит, к сожалению.
Reply
Reply
Reply
Reply
Reply
Чорт. Значит мой 2,3-летний ребёнок гений просто. Ни на какие кружки не ходящий и одевающийся в трусы-колготки-штаны-кофты-шапки-ботинки.
Reply
Если следовать этой логике, то всю колонию малолетних преступников все детство строем водили на всевозможные кружки развития, не оставляя им времени на саморазвитие. И вот результат!
Reply
Зря молодых мамаш пугают
Reply
Reply
Выводы какие из этого? Да, не узнает соседей и что? Это доказывает, что у него будет ниже успеваемость в школе, чем у тех, кто узнает? Он станет менее успешным взрослым?
Я только ЗА, чтоб родители хорошо, "правильно" растили и воспитывали своих детей. Но я не понимаю как можно голосоловно делать заявление о "тяжелых нарушениях мозга"!
Мозг детей очень пластичен и выдержит многое. И сложно сказать, что именно в будущем сыграет ему во вред, а что на пользу.
Зачем пугать мам? Делать какие-то выводы только потому что "мне так кажется".
Есть ученые которые занимаются этими вопросами. Если автор делает свои выводы на основании их исследований, то пусть ссылается на них.
Reply
Reply
А хорошим учителем становятся не от образования, а от опыта... Ну да, и самообразования.
Но соглашусь, что к опытному учителю редко удаётся попасть, чаще если молодой учитель - то он ненадолго в профессии.
Reply
Leave a comment