про раннее развитие детей

[n_p_n]

Оригинал взят у Анастасии Мироновой в про раннее развитие детей
О вреде раннего развития детей, всех этих бесконечных кружков по лепке, повышению интеллекта и освоению языков с шести месяцев наконец-то стали громко говорить. Однако чаще всего специалисты ведут разговор в мягких тональностях: ребенок не доиграет с родителями и утратит с ними связь,

Comments

[pirlipato4ka]

Мне очень понравился пункт про низкую квалификацию большинства педагогов. Обычно это такая табуированная тема. Сколько ни пыталась об этом заикаться, обычно в ответ волна праведного гнева. От самых разных людей.

[senkinamama]

всегда можно поинтересоваться образованием педагога.

[pirlipato4ka]

А ни о чем это не говорит, к сожалению.

[senkinamama]

ну, как же. Знание о том был ли это педколледж или хороший университет говорит о многом.

[senkinamama]

Мне нравится Анастасия Миронова как журналист. Но в данном случае, для того чтобы привлечь внимание к проблеме, она ее несколько преувеличила. Даже если не водить ребенка ни на какие кружки, он редко когда сможет самостоятельно одеваться к трем годам))

[natopa85]

Ага, меня тоже зацепило. Дочка в свои 3,5 сама не одевается. Может? Наверное. Но не одевается.

[senkinamama]

Я вам скажу больше - они и в четыре иногда не одеваются)) А в первом классе у сына шнурки умел завязывать только он))

[kukuschkina]

Чорт. Значит мой 2,3-летний ребёнок гений просто. Ни на какие кружки не ходящий и одевающийся в трусы-колготки-штаны-кофты-шапки-ботинки.

[mamochka_nata]

Материал, конечно, хорош и своевременен. Но есть перекосы. Давайте детям дадим возможность ничего не делать или делать только то, что он хочет...
Если следовать этой логике, то всю колонию малолетних преступников все детство строем водили на всевозможные кружки развития, не оставляя им времени на саморазвитие. И вот результат!

[atelia]

Сложно нормально относиться к информации после "трудности с абстрактным мышлением в 1,5 года"... ага карточками сломали мозг ребенку. Прям "тяжелые нарушения".
Зря молодых мамаш пугают

[n_p_n]

Нет, наркшением, конечно, это не является… для полутора лет. Не спорю. Но, согласитесь, смысл достижений оказался совершенно иным. С тем же успехом родители могли бы радоваться, что чадо узнает соседку на лестничной площадке… какие там марки машин и виды динозавров!

[atelia]

В 1,5 года нет абстактного мышления, что там нарушили?
Выводы какие из этого? Да, не узнает соседей и что? Это доказывает, что у него будет ниже успеваемость в школе, чем у тех, кто узнает? Он станет менее успешным взрослым?
Я только ЗА, чтоб родители хорошо, "правильно" растили и воспитывали своих детей. Но я не понимаю как можно голосоловно делать заявление о "тяжелых нарушениях мозга"!
Мозг детей очень пластичен и выдержит многое. И сложно сказать, что именно в будущем сыграет ему во вред, а что на пользу.
Зачем пугать мам? Делать какие-то выводы только потому что "мне так кажется".
Есть ученые которые занимаются этими вопросами. Если автор делает свои выводы на основании их исследований, то пусть ссылается на них.

[glupa]

Карточками правда ломают, к сожалению.

Как выпускница пед колледжа...

[glupa]

Ну, колледж педагогический это часто лучше, чем институт, потому именно, что практики больше во время учёбы именно в среднем учебном заведении.

А хорошим учителем становятся не от образования, а от опыта... Ну да, и самообразования.

Но соглашусь, что к опытному учителю редко удаётся попасть, чаще если молодой учитель - то он ненадолго в профессии.