Выводы здесь, но гораздо интереснее сам опрос (там почти сплошь инфографика и нет "многабукв"), ссылка на pdfИ да, там же хорошая подборка книг на 6-10, 11-14 и 15-17 лет с лучшими книгами по мнению детей, родителей и учителей (отдельно ( Read more... )

Нашла интересный ЖЖ, блог директора школы. Как-то у него все очень просто и очень спорно. Но есть о чем подумать.

Про русский язык.
"признаем, что в школе нет курса русского языка - есть грамматический курс"

А это - про организацию уроков.Если я правильно поняла своего друга детства, он примерно так и преподает историю в школах Германии.

Два ( Read more... )

http://www.youtube.com/watch?v=q6BHHGvhZ0Y
Думаю, здесь каждому свое.
Мне больше всего понравилось про 1млн результатов, говорящих "нет" и один, говорящий "да"
И про старичка с google.com
И про отмечаем день рождения
И про подсказывание результатов

Откопала для себя Эрика Йоханссона
Потрясающие работы! Правда, мне кажется, частично он вдохновлялся Эшером. Или был кто-то еще раньше, кем вдохновлялся Эшер ( Read more... )

"В Петербурге во время фотосессии с Медным всадником погиб мужчина, который сорвался постамента легендарного памятника Петру I и упал на голову, в результате чего получил серьезные телесные повреждения не пригодные к жизни. "
Источник

Отличный уровень русского, чего уж..

О детских границах: часть 1(мне нравится больше) и часть 2
"Границы должны быть понятны и обоснованны в первую очередь для самих родителей. Прежде чем доносить их до ребенка, нужно понять, с какой целью вы их ставите. "

Конфликтология для песочницы
Мне явно не хватало чего-то подобного.
"Основная цель разрешения конфликтной ситуации - не доказать ( Read more... )

Основная ссылка, заставившая меня знатно задуматься.
Хочу неголосоловных утверждений про заболевания пищеварительной системы, аллергии и проблемы с глазами.
Пост, неплохо иллюстрирующий (в прямом смысле, картинками) предыдущий.

И третья ссылка, про замеры пыли в Петербурге

Кажется, я поняла, к чему эта соцреклама:

( Read more... )

Читала я вчера две статьи, "Как из личностей сделать биомассу" и, в некотором роде обратная, "Личность против системы: две стратегии", тематика которых - "психологический аспект того, что творилось в концентрационных лагерях". Статьи достаточно тяжелые и, хотя я бы сказала, что их стоит прочитать, я не очень могла бы сформулировать, зачем.
Тем, ( Read more... )

Собственно, пост
У меня как-то очень-очень откликается.
Я, конечно, уровнем много ниже, но в мини-вариантах сталкиваюсь с подобными эмоциями.
Только ни стыдить, ни снова и снова рассказывать у меня не получается пока - с чего бы меня стали слушать?..
Но руки регулярно опускаются, когда очередные родители...
Здесь должно быть много подробностей, но ( Read more... )