Константин Кноп предлагает свой ответ на вопрос "Зачем мы учим всех математике". Меня эта тема живо интересует, и я хочу полностью скопировать его аргумент (из фейсбука) и предложить к обсуждению.

Зачем учить математике ( Read more... )

Для тех, кому интересны проблемы преподавания математики и популярной математики: проходит трехдневная виртуальная конференция на эти темы, с участием российских и французских учителей и математиков. Начало сегодня прямо сейчас, первая рабочая сессия в 17:00 по Москве, ссылка на Зум есть в записи Константина Кнопа на фейсбуке, программа всех трех ( Read more... )

Из воспоминаний математика Сергея Востокова ( Read more... )

Когда обучаешь ребенка программированию с нуля, это, наверное, хороший способ узнать, какие важные принципы или правила кажутся само собой разумеющимися, но на самом деле их надо перенять и впитать. Я писал уже в прошлый раз о том, что очень важно на мой взгляд работать над прослеживанием работы программы у себя в голове. Следующий урок с моей ( Read more... )

Я не помню, писал ли об этом уже, но без иронии полагаю Бейсик хорошим первым языком программирования. Причем не любой Бейсик, а такой олдскульный, с номерами строк (не QBasic). Например, GW-BASIC, на котором я когда-то сам учился программировать (если не считать язык Лого с "черепашьей графикой", про который было в какой-то книге - предлагаю не ( Read more... )

Гильберт Стрэнг более полувека преподает математику в МИТ, из них 40 лет - линейную алгебру. Автор одного из самых популярных учебников линейной алгебры по-английски.

И вот недавно он решил, что умножение матриц надо преподавать не так, как обычно, и как в его книге, и как он 40 лет преподавал, а по-другому. Написал об этом статью пару лет назад ( Read more... )

Забавным и интересным показался совет, прозвучавший в дискуссии "Полезные советы для повышения эффективности разработчика" на Hacker News. Перевожу ( Read more... )

В дополнение к предыдущей записиВ общем, я думаю, что погорячился и высказал гораздо более резкое и безапелляционное мнение, чем имел основания сказать, опираясь на свой прямой и даже непрямой опыт. Смешал в кучу много разных вещей - школьное обучение и вузы; в каком стиле пишут учебники и на что настроена школьная программа; математику и другие ( Read more... )

Любопытное обсуждение темы "Почему советские учебники математики настолько более хардкорные, чем на Западе?" (англ ( Read more... )

Я взялся помочь другу выучить матанализ - он учил в университете совсем не то (а вовсе философию), блестящий программист и любит математику, но как-то с высшей математикой у него осталась незаполненная лакуна. Теперь думаю, как это организовать. С интуицией у него обычно проблем не бывает - главная проблема, мне кажется, научить строгим формальным ( Read more... )