Передаём ребенка воспитательнице.

[govori_slushai]

Мне задали вопрос по посту с метафорой: как передать ребенка воспитательнице в детском саду, не в метафоре, а по правде, чтобы можно было отпустить ребенка с ней в плаванье. Я попробовала собрать все идеи вместе, устроила что-то вроде мозгового штурма себе. Для кого-то одно может не подойти, а что-то заработать. Давайте ещё вместе подумаем, что

Comments

[arboretummaker]

Я старалась всегда дружелюбно разговаривать с воспитательницей, как бы мимикрировать под "это мамина подруга=проверенный человек", как-то излучать позитив, транслировать ребенку "все хорошо, все свои". К счастью, это было просто - воспитательница молоденькая и задорная :)
Ну и любимым воспитательницам на новый год маленькие подарки принесли.

И сыну уже почти 3, но до сих пор передаем его "из рук в руки", почему-то ему так спокойнее.

[estel_the_fair]

"мои пункты", как Вы пишете, как раз перечислены в брошюре:)

[govori_slushai]

Давно её не читала. Там есть про фотографию и вспоминанип про неё в отпуск? Может там есть ещё что-то, что я упустила (у меня не открывается брошюра).

[estel_the_fair]

ну про фотографию, наверное, нет:) но основные вещи - про знакомство и приглашение в гости - есть.

[govori_slushai]

Я писала в посте: " Я попробовала собрать все идеи вместе...".

[lara_barabu]

Для меня это все про няню. Она у нас практически как член семьи. И когда старший маленьким был - тоже его няня была практически как член семьи. Но применить такие близкие отношения к воспитательнице...ммм... ну для меня это слишком, пожалуй... Сейчас младшая (2г7мес) пошла в сад в группу кратковременного пребывания (с 9 до 12 часов 2-3 раза в неделю; сейчас пока по полтора часа ежедневно, начинали вообще с получаса). Воспитательница мне нравится, дочке тоже. Говорю про нее хорошее (и думаю тоже :)), дочке о ней напоминаю ("расскажешь завтра тете Гуле о том, как...?", "А тетя Гуля что, интерсно, сейчас делает?", ну и всякое такое; одним словом, напоминаю о ее существовании периодически). Видела, как утешает деток, беря их на ручки. В общем, все вроде в порядке пока. Дочь с удовольствием в сад идет. Подарочки будем готовить к праздникам, да. Помощь свою предлагаю воспитательнице. При входе в группу передаю Сашку "тете Гуле", забирая - расспрашиваю, как прошло время. Но фотографию в рамочку дома и пригласить куда-то воспитательницу - это

[lenchu]

На мой взгляд, приглашать на ужин, в ресторан, на концерт воспитательницу - это чересчур

[lara_barabu]

вот кстати да - ходили знакомиться в сад к воспитательнице еще до того, как начался "учебный" (садовский) год. И мы такие были одни. Сходили, познакомились, воспитательница группу показала, игрушки, пригласила приходить в группу. К заведующей тоже знакомиться приходили :)
Когда в первый день садовский пришли - принесли для воспитательницы цветок в горшке, чтобы приятное сделать.

[govori_slushai]

Единственная цель - это более близкое знакомство воспитателя с ребенком. Ресторан - это если по каким-то причинам она не хочет идти куда-то ещё. То есть сделать всё возможное, чтобы посидеть вместе: ролитель+ребенок+воспитательница в близкой обстановке.
Волноваться о том, что ребенку будет трудно видеть воспитателя, дарящего любовь другим детям, я бы стала в последнюю очередь. Главное - привязанность к ней ребенка.

[lenchu]

Мне кажется странным, что Вы не видите разницы между приглашением домой на чай и в ресторан.
По поводу последнего предложения, у меня к Вам вопрос: хотели бы Вы особого, личного отношения к Вашему ребенку воспитателя в детском саду?
"Главное - привязанность к ней ребенка" - предложенными Вами способами Вы стараетесь привязать воспитательницу к ребенку. В этом нет необходимости, она и так должна вести себя как заботливый значимый взрослый.
По моему небольшому опыту мамы ребенка, который ходит в садик, могу сказать, что наиболее благоприятное впечатление на воспитателя производит заинтересованность и неравнодушие родителя ко всему, что происходит с ребенком (в саду и дома), а также вовлеченность в садиковскую жизнь (на физическом и идейном уровне). А подарки воспитателям у нас дарят в конце года, что-то символическое.

[pahmutova]

Вы в курсе, что то что вы пишете, радикально противоречит педагогической этике и морали?
Воспитатель в общественном саду на то и профессионал, что не имеет права как-то выделять одного ребёнка в ущерб другим.

Что касается ресторанов и подарков, то это, извините, взятки в чистом виде.
Я не первый раз сталкиваюсь с тем, что "продвинутые родители" -- дошкольников, школьников, студентов -- неважно, носясь со своими сверхценными и сверхличностными детьми рассматривают педагогов (взрослых людей с высшим образованием) как собаку Павлова.
Эта собака должна реагировать однозначно на "позитивные стимулы" типа подарочков и душеспасительных бесед об их "особом" чаде.

Такие "беседы" и "подарочки" уважающий себя педагог должен пресекать сразу, не говоря уже о том, что дополнительное общение с родителями детей для педагогов не приятный отдых, а работа.Сначала мама дошколёнка суёт воспитательнице конфеты, потом мама школьника потрясая китайской яйцеваркой умоляет не ругать второклассника за полный игнор требований, а потом кульминация: к

[prabunam]

вы, может быть, не в курсе теории привязанности? цель всех этих мероприятий - познакомить ребенка с воспитателем еще ДО садика, чтобы отдавать его не к незнакомому человеку, а к тому, которого он уже видел у себя дома, в обстановке доверия, и к которому он быстрее и с минимальной травмой привыкнет.
КАК знакомить др садика - в этом и есть вопрос этого поста.

[batkol]

Походы куда-либо за деньги родителей это взяточничесто. При чем тут теория привязанности?

[prabunam]

лияно я там выше высказалась против ресторанов и т.п.
Я за "пригласить домой", "погулять вместе на площадке".
pahmutova не понимает ни целей встреч, ни методов, лихо отвергая их все, не вдумываясь