Как пережить кризис?

[2lingual]

История, которых сотни: «Мой ребенок перестал говорить по-русски через несколько месяцев после того, как пошел в школу. Мы виним во всем учителя, наверное, он влияет на ребенка. Но может быть кто-то из одноклассников сказал что-то обидное». Я учителей и одноклассников винить не тороплюсь, потому что когда наступает "кризис билингвизма", непонятно,

Comments

[russkij_deti]

Даша, спасибо , интересный пост.
Я читала , что очень важно заложить язык до периода пубертации, то есть то ,что ребенок будет знать к 10-12 годам , у него и останется. Как вы относитесь к такому мнению?

У моего ребенка не было кризиса 3-х лет , когда он пошел в школу. Возможно благодаря тому, что первый год ходил он только до обеда. И у нас было очень много разных игр и проектов, что соответствует тому, что вы пишете.
И несмотря на то, что он никогда не отказывался говорить по-русски, у меня присутствует постоянный страх, что это может произойти в любую минуту. Сейчас ему 7.5.
Я думаю, пока спасают именно совместные интересы.

[2lingual]

Если бросить школу или регулярные занятия в 10-12 лет, язык очень быстро деградирует. Понятно, что базовые знания никуда не денутся, но лексика чуть сложнее бытовой, беглость речи уйдут. В речи появится больше предложений, построенных по грамматическим принципам языка среды.
У меня была одна ученица с отличным русским, которая в 10 лет заявила, что будет разговаривать дома по-японски, но мама этого не допустила) Есть девочка, которая полностью перешла на японский дома, хотя в школе продолжала заниматься. Мои подростки, которые годами соблюдали строжайший запрет на японский в классе, сейчас его легко игнорируют, хотя все то, что сообщают друг другу по-японски, без проблем могут сказать (и говорили раньше!) по-русски...

[russkij_deti]

Спасибо

[fistik2104]

Вообще, если к 12 годам язык присутствует только в виде разговоров дома и уроков в русской школе, то уже совершенно очевидно, что он ребенку не нужен ни для каких собственных ребенковых целей. Поэтому развить его больше того, что уже есть к этому возрасту, врядли удастся, но и сильной деградации тоже не будет, даже если перестать говорить дома (это в основном зависит от языковых способностей ребенка, мне кажется). Ну, уйдет этот бытовой язык в пассив - невелика беда, потому что он не используется как живой язык, а превратился в ритуал и один из "предметов изучения", который зачем-то надо обязательно учить. Вроде как какие-нибудь интегралы в школе для гуманитария - нафиг не нужно, но по программе требуют.

[snowleo_hatula]

Ни один из детей пока что не пытался отказаться от русского. Но. Я очень хорошо понимаю, как трудно переключиться с языка на язык. Особенно, когда ты полдня говорил на одном языке, а теперь от тебя ожидают другой. Это мне, взрослому человеку трудно - я путаюсь и заговариваюсь. Трудно подбирать русские слова, особенно когда знаешь, что собеседник и по-английски тебя поймет. Потому детей я еще как понимаю. И в первую очередь я за своей речью слежу. А с детьми я мама-зануда: перевожу, прошу повторить, переспрашиваю

[cat_and_whale]

Спасибо, очень хорошая статья. Да. я знаю несколько семей, которые, увы, не смогли пережить кризис. Наш пятилетний малыш пока с легкостью жонглирует двумя языками. Посмотрим, что будет дальше.

[anna_egorova]

Спасибо, очень актуально

[anirchik]

Я очень рада, что подписалась на вас! Кладезь мудрости! :)