Уроки А.М.Цвелика. Рисование с маленькими детьми.

[zwelik1]

. А. Цвелик. О цвете и линиях. Рисование с маленькими детьми - ( Продолжение здесь )
Что надо, чтобы дети могли почувствовать цвет, поиграть с ним и насладиться его красотой? Так чувствуют и наслаждаются игрой - водой, песком, камешками, деревяшками...Задача взрослых в этом занятии:дать возможность ИГРАТЬ С ЦВЕТОМ, ЗАЗВУЧАТЬ ЕМУ,обеспечить восприятие

Comments

[alisheraka]

Александр Михайлович, спасибо, хорошая статья! Мы с сыном занимаемся, ему очень нравится играть с цветом. А мне часто не хватает своих слов, чтобы рассказать друзьям (и нашему папе) почему так, а не по-другому.
Я все мечтаю, когда снова смогу попасть к вам на занятия:)
Вика из Самары, уехавшая в деревню:)

[zwelik1]

Посмотрите, есть книга Дик Брюн, Атие Литхарт - Живопись в образовании
http://www.bdn-steiner.ru/modules/Books/files/Brun_Lichtchart.doc. Может быть поможет чем-то в самостоятельной работе.Вот ссылка! Буду в Самаре после 6го марта. Приходите Мой мейл zwelik@yandex.ru апомните мне свой - по мейлу же. Буду присылать информацию -расылку, если хотите.

[belka_dasha]

Здравствуйте, Александр Михайлович

Точка роста

[zwelik1]

НАДО Отстать. "Перестаньте детей воспитывать, они все равно будут похожи на вас. - Займитесь собой" - английская поговорка. Добавлю еще материал по "точке роста " взрослого, и что именно она есть опора для ребенка

Спасибо!!

[belka_dasha]

Егору сейчас уже 7 лет. И он рисует, с удовольствием. Периодами - то чаще, то реже. Качество рисунка может не соответствовать чьим-то-там планкам, но это не важно. Для него рисунок - быстрый способ рассказать историю, что он очень любит делать, поэтому рисует быстро, схематично, зато много деталей, важных для происходящего "действия". Главное, что рисует по внутренней потребности. С одной стороны, я тогда от него "отстала", с другой - познакомила с хорошим арт-терапевтом и сводила к ней на несколько занятий, результативно. Насчет "точки роста" - спасибо! Не скажу, что это прям откровение, но очень хорошо сформулировано, пусть это будет еще один "маячок" для нас. Конечно, мы живем не в идеальном мире, мне не всегда удается найти время на себя. Радуемся тому, что получается.

Единственное, сразу хочется поразмышлять на тему, а обязательно ли, чтобы у ребенка и родителя совпадали точки роста. Наверное, нет, главное чтобы они были? Я могу работать в одном направлении, а ребенок совершенно в другом, но "огонек" должен быть, это так.

Re: Спасибо!Еще раз о точке роста

[zwelik1]

Вы пишете: "Единственное, сразу хочется поразмышлять на тему, а обязательно ли, чтобы у ребенка и родителя совпадали точки роста. Наверное, нет, главное чтобы они были? Я могу работать в одном направлении, а ребенок совершенно в другом, но "огонек" должен быть, это так." - обратите внимание на точность формулировки: "ТОЧКА РОСТА ВЗРОСЛОГО становится ИСТОКОМ ПИТАНИЯ РОСТА РЕБЕНКА. Может быть, это требует некоего пояснения. - Представьте себе, что ваш рост в чем-то - это луч внимания, некий светильник, направляемый на... Скажем музыку. - ВЫ начинаете РАЗВИВАТЬ В СЕБЕ МУЗЫКУ. - учиться петь, слушать, что-то пытаетесь наигрывать - вобщем, предпринимаете усилия и внимание в этом направлении. - Ваш ИМПУЛЬС к МУЗЫКАЛЬНОМУ высвечивает в мире нечто, откуда ребенок может черпать силы для своего развития. Это не означает, что если вы взяли контрабас и начали на нем учиться играть, то ребенок станет контрабасистом. - Конечно, малыш подергает струны, и однажды вы увидите, что он сидит, как вы, и вас изображает. - Но на деле ваша деятельность

[pognae]

Александр, большое спасибо. Прочитала с огромным интересом.

[polya_vpg]

огромное спасибо за статью! сын очень любит рисовать.

привыкла думать, что гуашь для начала лучше всего, а что акварелью вообще нереально рисовать без определенных навыков. а оказывается все иначе. спасибо.

[lenajal]

Спасибо, Александр! После просмотра роликов так захотелось взять бумагу, кисточки и краску!

Удачи! Смело к цветам!

[zwelik1]

Из такой - цветной - бумаги, переливчатого цвета, можно делать вот такие фонарики- посмотрите!http://licht71.livejournal.com/39084.html