Школьные мифы - 7

[rayskiy_sergei]

Comments

[sperans]

неопределённый артикль - это отлично сказано.

Я Вам про Макаренко не буду лапшу вешать. И примера такого влияния, чтоб детки стали другими людьми, тоже привести не смогу, увы. Про работу с детьми из подмосковной сельской школы со всеми вытекающими последствиями можете побеседовать с нашим общим знакомым :( Сказать, чтоб всё было совсем плохо, не могу - если _после_ экзамена выпускники торжественно приносят учителю бутылку вина и коробку конфет, это что-то значит и даже несколько трогает :) Но что и как эти дети писали - это дааааа...

[rayskiy_sergei]

Про неопределённый артикль я только повторил. Кто первый придумал - не знаю.

А об остальном... Ну, Вы и сами всё понимаете.

[domi_nic]

Маленькая поправочка. "...ля" - это определенный артикль.
Сравните:
"Жизнь!"
и - "Жизнь, ...ля!"

Правда же, во втором случае определенности куда как больше?

А в целом согласна.

[rbelka]

от частоты встречаемости зависит :)
ежели через слово - так особой определенности не добавляет :))

[chva]

Такие дети и раньше были. Я вспоминаю, как учился, ещё в конце восьмидесятых, наша школа в Приморье обслуживала детей как из военных гарнизонов, так и из большой деревни (плодооовощного совхоза). Отдельных классов не было. Подавляющее большинство детей из совхоза именно такими и были - в шестом классе пили вовсю (и не только пиво), курили табак и анашу (благо, в Приморье она дикорастущая), дрались (и не просто друг с другом, а компаниями, с применением цепей, дубинок и т.п.) Но ведь и нормальные были, даже из деревенских... А таким, конечно, достаточно пяти классов, всё равно они больше отучиться не сможет, если его не тянуть. Но это всё же была далёкая провинция, где полно было отсидевших, и не по разу, а если такое массово в Москве - грустно, конечно.

[thespinningone]

Да, да, да и ещё раз да! К счастью, я училась в очень приличной школе - но даже там видела вокруг себя некоторые примеры того, что я считаю неподдающимся обучению homo alcoholicus, homo travkus и т.д. Об ужасах своего двора, подъезда и пары соседних школ, от которых я всегда была отгорожена заботливыми интеллигентными родителями, я вообще не говорю. Хотя, конечно, знаю, что такие люди существуют (плюс многое узнала, поступив в вуз), и воспринимаю их существование как личную трагедию, если честно. Потому что не представляю, как их можно бы было перевоспитать. В связи с этим очень сочувствую многим учителям..

Поэтому у меня в голове давно крутится две мысли:
а) их нужно отстреливать,
б) ввести разрешения на заведение ребёнка, для получения которых потенциальным родителям нужно будет доказать своё сооветствие "нормальным представлениям о Человеке".
Хотя тогда, боюсь, нас немного останется..

[sperans]

к сожалению, если мы хотим остаться людьми, мы не имеем право на эксперименты вроде предложенных Вами. Ибо любой фашизм начинается с Благородной Идеи...

=)

[thespinningone]

Да Вы не переживайте, я знаю. И про фашизм, к сожалению, знаю.)) Это скорее в качестве чёрного юмора.))

Re: =)

[sperans]

да я догадываюсь, что знаете. Это я так. Антиутопии вспоминаю.

[chele_sta]

Прочитала Ваш пост, крик души, и огорчилась за Вас, за ту обстановку, в которой Вам приходится работать.
Я сама работала учительницей, но совсем в других условиях: музшкола, индивидуальные занятия и другой контингент детей.
По воспоминаниям детства: умение учителя заинтересовать имеет большое значение, НО! опять-таки, если дети обычные шалуны, а не будущие (и настоящие) уголовники.
Я Вам сочувствую и понимаю, что сделать ничего нельзя.
Можно, наверно, только уйти с работы.
Лучше уж сразу податься в тюремную школу: по крайней мере, Вам никто не будет дурить голову насчёт "поиска ключей" и прочего гламурного хлама.
Там Вы будете чётко знать, с кем Вы имеете дело.

[rayskiy_sergei]

В тюремной школе я не смогу: не та у меня квалификация. Посему буду искать школу с мотивированными детьми.

[chele_sta]

Желаю удачи!

[rbelka]

Вот интересно, ведь школа, где вы сейчас работаете, позиционируется в районе как достаточно сильная... И при этом все так плохо?

[rayskiy_sergei]

Неужели есть учитель, который всегда справляется с любым подонком, с полным быдлом? Умеет научить того уважать других, даже если у них иной цвет кожи; любить знание, да так, чтобы не просто восхищаться красотой построений Коши, а достойно закончить школу, поступить в университет и там учиться; ценить красоту живописи и балета, плакать над музыкой Вивальди, ужасаться судьбе Карамазовых; не выносить пошлости и грязи, уважать Женщину...
НЕ ВЕРЮ. Не верю, потому что чудес не бывает. Вы утверждаете, что Вам известны такие учителя? Да?? Вам я готов поверить. Ну что - да?
PS. Единичные случаи не в счёт. Один учитель, повлиявший на одного убогого, скорее исключение, подтверждающее правило.

[rbelka]

Знаете, как минимум был. Причем в Вашей школе, но Вы его, скорей всего, не застали. Анатолий Наумович Славин. Историк. Потрясающий был человек и Учитель.

[rayskiy_sergei]

Вы гарантируете, что он делал человеком каждого подонка, сидевшего на уроке? Что любая мразь, соприкоснувшись в школе с Анатолием Наумовичем, вдруг перевоспитывалась