Главные «болевые точки», вокруг которых с переменным успехом велись местечковые идеологические баталии, обрели в текстах издания радикальную и вполне убедительную версию решения. ----- ( Read more... )
Публичная дискуссия под таким названием cостоялась 11 августа 2009 г. в Минском международном образовательном центре (ММОЦ) в рамках презентации итогов проекта «Диалог экспертных сообществ. ----- ( Read more... )
Забюрократизированность науки и высшей школы порождает воинствующий обскурантизм и коррупцию, следствием чего является контрпродуктивность всей системы. ----- ( Read more... )
Белорусские власти, кажется, начинают осознавать свою беспомощность в реформировании не только высшего образования, но даже среднего. ----- ( Read more... )
Государство не должно осуществлять эпистемологический протекционизм и в отношении тех познавательных практик, которые чиновниками считаются общеполезными. ---------------------- ( Read more... )
Мы сейчас можем объяснить, почему у людей появляется сердечная недостаточность. 20 лет назад это объяснить не могли. Но лечить это мы пока не можем. ----------------------