пытаешься быть "хорошей" для студентов - объяснять непонятное, отвечать на вопросы в нерабочее время, помогать писать курсовые по научной работе - они садятся на шею, начинают забрасывать дурацкими вопросами по ночам и дуться, если быстро не отвечаешь ( Read more... )

"Как не надо экстрагировать" или страдания работающей студентки

Кажется, мне - в другом месте, конечно же, здесь я аноним и не существую - надо писать методические указания по технике лабораторной работы. Потому что ААААА

( студентка и экстракция )

Действующие лица: я (К), моя Аспирантка (А), её толковый студент (С)
К (аспирантке): Пойду-ка я пожру
А (мне): Приятного аппетита
С (нам, поворачивая к нам ноутбук): А вот у меня спектр неправильно открывается...
К (аспирантке): Голодный научный руководитель - злой научный руководитель. Злой научный руководитель - проблемы у студента. (студенту): ( Read more... )

РРРРР

( уже страшно? )

У нас в нашем маленьком филиале песочницы (я, аспирантка, пятеро студенток, один студент) царит полная демократия. Приучаю своих подопечных, что основную информацию - что именно синтезировать - я им дам, спектрами обеспечу, а вот дальше пусть сами думают и творят. И пусть работают самостоятельно - первый раз как экстрагировать или ( Read more... )

Как и везде, в нашей маленькой лаборатории царит вполне непринуждённая атмосфера. Она усугубляется моими угрозами "застебу!" - и мои подопечные студентки отвечают мне взаимностью ( Read more... )

Пока я пытаюсь написать расшифровку спектров ЯМР для статьи, моя новоиспечённая аспирантка активно спрашивает про какие-то домены, белки, встраивание в вирусную ДНК... Естественно, патент про это, ею найденный, я не читала (ниасилил, многабукаф), и в ближайшие пару недель не прочту. Мои стоны "остановитесь, мы синтетики, а не биологи" разбиваются о ( Read more... )

Есть у меня один "любимый" ряд соединений - с него начиналась идея моей кандидатской. Она должна была быть совсем другой, но всё сложилось так, как сложилось - благодаря "непонятным" спектрам соединений этого ряда. И он меня никак не может отпустить. Уже после защиты вернулась к нему - так, доделать недодуманное. Ожидала получить одни результаты - ( Read more... )

Студентка, безуспешно пытающаяся подобрать термометр к колбе:
- А измерять температуру реакционной массы тридцать градусов - это маразм?
Кокаинеточка, успешно находящая термометр нужной длины:
- Нет, это не маразм, это аутизм.
Хрюкающий восторг всех подопечных студенток.
Реакционная масса студентки по цвету напоминала жвачки моего детства.

Ржём со студентками над опечатками... В работе было что-то другое, но у нас трансформировалось в прекрасное женское имя-фамилию: "Синглета Протонова ( Read more... )