писать грамотно или для души?

[islandena]

Недавно говорили здесь и у Жени Janemouse о том, что у многих детей есть четкое разделение письменных своих работ на две группы: пишу либо "для грамотности", либо "для себя". Неформальность ситуации будто бы выключает в голове ребенка все правила, даже те, которые ему хорошо известны (и о которых он помнит в ситуации формальной). Это как бы факт. Кроме

Comments

[janemouse]

Как интересно!
Мне-то проще, у меня и у детей обоих врождённая грамотность и чутьё языка,
но всё равно - сперва хожу-обдумываю,
потом пишу,
а потом - перечитываю и редактирую.
И кстати, не пользуюсь никогда проверками орфографии...

[islandena]

Вот и я изначально писала грамотно. Правила учила в 11 классе, потому что их нужно было знать для поступления на филфак, а так бы, может, и всю жизнь без них прожила.
У тебя, выходит, самый здоровый алгоритм работы над текстом.
Компьютерная проверка несовершенна. Когда у меня только появился компьютер, меня очень занимал поиск ошибок у компьютера. Помню, что в сложноподчиненных предложениях с несколькими придаточными, относящимися к одному слову, Word гарантированно косячил, настаивая на запятой там, где она не нужна. Я не могла удержаться от того, чтобы не щелкнуть на подчеркивание и не посмотреть, что мне там предлагают. А спасало, видимо, то, что черновики я тогда по привычке писала от руки, т.е. вот этот первоначальный поток сознания все равно оставался спонтанным, а компьютер - это была уже вторая стадия, стадия окончательного оформления и редактуры.

[janemouse]

Если мне надо подумать, я пишу на листочке от руки.
А потом уже переношу в комп.
И через какое-то время перечитываю и правлю...

[islandena]

Я блокнот завела для записей случайных идей, чтобы листки везде не валялись :)

[janemouse]

Мне не помогает.
Я пишу в трёх тетрадках и на листочках ))