Пока друзья страдают и жалуются на каждую необходимость поехать в офис, я как радуюсь как ребенок, пока могу, с музыкой в ушах.
Было бы классно только пропустить часть входа-выхода в метро. Ехать при этом иногда можно на поезде, что быстро и не противно.


( Read more... )

Сегодня мне сначала рассказали удивительную вещь, которую полезно знать, наверное, всем (ну как и вообще полезно, конечно, всем знать основы самой первой помощи), а потом выяснилось, что оба моих старших ребёнка вообще-то знают об этом, и для них это чуть ли не само собой разумеющееся ( Read more... )

Многие люди в России путают Англию и Америку. Ну а что, на одном же языке говорят, значит и живут одинаково. Часто слышу: "У вас же там..." и дальше какое-нибудь американское правило поведения и т.д ( Read more... )

 Попала сегодня в пробку. На задних дворах магазина. Между ним и спортзалом. Прямо перед парковкой. Простояла в ней минут 10. Основная испытанная эмоция - умиление типа "ах, до чего же всё-таки трогательно и спокойно ( Read more... )

У Енотки в садике два воспитателя! Это не мало, а много. Потому что остальные - воспитательницы. Насколько же по-другому мужчины, любящие и умеющие общаться с детьми, делают это. Очень прикольно наблюдать ( Read more... )

Прохожу сейчас коротенький курс по обучению "компьютерингу" в английской школе. Не перевела слово осознанно ( Read more... )

Привезла Юрика на тренировку по футболу. Спрашиваю тренера, когда забирать.
"Just before it gets dark".

Posted via LiveJournal app for Android.

Иногда бывает гораздо безопаснее находиться миль этак за 100 (160 км) от уютного и вполне себе любимого дома, чем внутри него. Между забором и дверью, в которую влетел кирпич, в норме стоит наша машина ( Read more... )

Читаю выдержку из отчёта о ближайшей начальной школе. Школа маленькая: примерно 200 детей. При этом: "Pupils speak forty-five different home languages" ("В сумме ученики школы говорят на 45 языках"). Т.е. в классе из 30 человек может не быть двух детей одной национальности. И ещё 15 останется неохваченными.

Что мы делали, чтобы старшие поступили в те школы, в которые они поступили.
1. Нашли курсы подготовки к экзаменам. Чтобы задавать костяк, на который мы в случае конкретных слабостей и в соответствии с конкретными целями довесим своего мяса. Курсы нашлись удачные: с нужным балансом общего развития и целенаправленной подготовки к типам задач (в общем ( Read more... )