Продолжаю наступать на Ахиезера. Почему он меня, собственно, злит, так что мне самой удивительно? Наверное, есть что-то личное! Нет, конечно, есть чеканная формулировка Н. Гумилева, насчет интеллигента, у которого нет дела, отнимающего все силы, и родину не любит. Но лапидарные формулы тем плохи, что ими хорошо дубасить врага, а не размышлять друг ( Read more... )

Утром позвонила мама и попросила выписать ее из хосписа, куда ее поместили две недели тому назад. И вот радостный результат! Почему он радостный? Казалось бы, сколько я выбегивала возможность туда ее поместить, в одно из лучших учреждений города и до сих пор, вроде все было хорошо... а вот почему! Хоспис - это место, где живут.

( Read more... )

«Латынь - удивительный язык. - писала Ирина Яковлевна Линкова. - Если вам посчастливится ее изучать, вы почувствуете, какая в ней заложена сила и глубина. '' Libri legendi'' можно перевести не только ''книги, которые должны быть прочитаны''. но и ''книги, жаждущие быть прочитанными''». Я не раз создавала такую ситуацию, чтобы читатель призывал ( Read more... )

Я полагаю, что «властители дум» или «лидеры общественного мнения», в том виде, в котором они существовали в золотом и серебряном веке российской культуры, сейчас невозможны. Почему я так считаю, напишу под катом.

( Read more... )

Взяла я эту книжку в библиотеки уже с большим предубеждением.

( Read more... )

Бывают в жизни ситуации, рушащие основу личности, и если ты принял решение: остаться в живых, то приходится образовывать себя заново. Планирование - хороший способ вырастить внутренний скелет. Материал для этого строительства берут извне, и в интернете находится множество вариаций дивных планов на все сезоны и месяцы.

Среди них встречаются не ( Read more... )

( Read more... )

«21 От трех трясется земля, четырех она не может носить:

22 раба, когда он делается царем; глупого, когда он досыта ест хлеб;

23 позорную женщину, когда она выходит замуж, и служанку, когда она занимает место госпожи своей». (Притчи царя Соломона).

( Read more... )

( Read more... )

Так кто-то из революционных демократов назвал школьный вопрос, о том какая школа нужна, чему и как учить детей (и взрослых). Такое грубоватое название, однако, раскрывает, почему в любую эпоху к этой проблеме приковано жгучее внимание, почему люди разве что не дерутся из-за организации обучения.

В самом деле, сомнения в способности целых слоев ( Read more... )